文学概论 形成性考核试题01 任务作品题（共 1 道试题，共 100 分
）在下面两个讨论题目当中任选一种题目进行讨论：（100 分）1．对历史上存在的六种文学观念，即摹仿论；实用论；体现论；体验论；语言论；文化论进行讨论
2．怎样理解和认识教材对于文学属性，即文学展现为语言蕴藉、文学体现个体生存体验、文学再现社会境遇等三个方面的描述
目的：考察学生对已经有文学概念的理解和认识，对教材第一章内容的领会和精神实质的把握
规定：1．认真研读教材第一章内容，对六种文学观念或文学的三个基本属性可以描述其各自基本的精神内涵，有较为清晰的思考脉络；2．可以结合文字教材，用自己的理解论述对应的观点；3．应可以结合文学实践予以论述
4．详细操作：（1）构成 5――8 人的学习小组完毕本次作业，小组组员既要有分工又要有合作，讨论成绩由三部分构成，资料占 10％，网上实时讨论占 20％，内容占 70％；（2）查找与讨论问题有关的学术论文或有关著述的资料； （3）每个小组查找参照文献不得少于 5 篇，在提交作业时将文献名称、作者和刊登的刊物或网站名称列表随答案一并提交；（4）每个小组自定期间必须在网上实时讨论，互相交流，时间不得少于 1
5 小时；辅导教师应在网上实时指导；（5）每个小组讨论完毕后，形成小组意见，以小组组长的姓名（后附小组组员名单）提交；（6）字数不少于 800 字
讨论思绪：1．六种文学观念或文学的三个基本属性的定义；2．重要代表人物、基本理论观点；3．文学实践与文学理论间的互相关系；4．基本评价
02 任务_0001一、单项选择题（共 8 道试题，共 24 分
文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与
在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和
