2024年钢铁厂党员教育管理工作经验VIP免费

钢铁厂党员教育管理工作经验以点带面突出重点让党员在各条战线上闪光为顺应形势发展和党员队伍建设的实际需要，进一步增强党的凝聚力和战斗力，更好地发挥不同身份、不同岗位党员的先锋模范作用，使党的先进性在党员队伍中得到充分体现××厂党委根据公司部署和要求，实行了党员分序列目标管理，并把目标管理机制引入党员队伍建设领域的同时，积极探索党员管理的新途径、新方法，将党员实行分序列目标管理与积极创建学习型组织团队有机结合起来；以消除党员空白班组、通过党员流动提升落后班组为重点，促进党员队伍的流动，采取各种有效措施激发党员在流动中体现其先进性，使党员教育管理的有效性明显增强。一、从实际出发，夯实目标管理基础1、科学划分党员序列。在调查摸底、全面梳理的基础上，根据党员分布状况、工作岗位和个人身份的不同，把我厂298名党员分为六个序列：即：领导干部（基层及以上领导干部）党员、管理人员党员、专业技术人员党员、工人党员、青年党员、非在岗党员。进行所属党员的科学分序列，既明晰了党员的管理视线，也为领导设定各序列党员的管理目标，做了很好的铺垫。2、合理设定管理目标。在为各序列党员确定目标时，注重目标内容的整体性、导向性、激励性和约束性，根据党的十六大对新时期党员保持先进性的总体要求，按照党员分序列，分别设定了各项的目标要求，包括党性修养、带头作用、本职工作和联系群众等方面内容。为增强目标内容的可行性，在细化具体目标时，力求兼顾群体特征，尽量使目标既有一定的高度，又切合实际，让大家“跳一跳，够得着”，从而提高目标的兑现率。如在“党性修养”方面，党员领导干部规定必须参加每月半天的中心组学习。我厂制订了详细的年度中心组学习计划，要求中管人员流轮主持，提前确定每期学习内容，并安排三至四名基层管理人员做8—15分钟的发言，从而增强了党员领导干部自主学习的意识。第1页共5页在带头作用方面，党员领导干部要积极带领员工进行工作的改革和创新；职工党员要对不良行为敢于抵制。由于管理目标设定得较为合理，得到了党员的接纳和认同，极大地调动了党员群众参与的积极性。3、切实制订考核细则。为使目标管理考核工作既体现对党员的严格要求，又能客观公正地评价党员的现实表现，可操作性强。我厂在党员分序列目标管理细则的基础上，按照“注重实效、简便易行”的原则，又制定分序列目标管理考核办法，对目标管理细则作进一步量化，细化。考核办法根据《党章》要求和各序列党员的不同情况，把党员权利义务、党的纪律、党员先锋模范作用等具体细化，核定了8项细化指标，并采用百分制办法，根据每项指标在整个目标管理中的份量、重要性等因素，合理设置分值，量化和细化“软指标”，形成了总分为100分的党员分序列目标管理量化考评细则。在具体操作中，每季先由党支部组织党员对照考评细则在考核表上进行自评打分；再由党小组作季度鉴定，年度党支部根据季度考评逐一对每位党员作综合鉴定，最后得出该年度党组织对党员的量化考核成绩，考核办法在实施中不断改进完善，使党员分序列目标管理工作形成一个较为完整的工作体系。二、注重实效，全面推进目标管理按照“整体规划、上下联动、规范完善、逐步推进”的工作思路，紧紧抓住工作重点，加强督促指导，不断总结完善，以点带面，点面联动，推动党员分序列目标管理工作健康有序地开展。1、精心指导。实行分序列目标管理是党员教育管理工作实践的一种探索、创新，要注重加强工作指导的针对性和有效性。一是大力加强舆论宣传工作。针对部分职工的“现在形势下，抓党员教育管理没必要，目标管理搞形式”等认识偏见，厂党委层层传达贯彻中央和省、市委、公司党委有关做好新时期党员教育管理工作的一系列精神，加强党员对实施目标管理意义和作用的认识，不断提高各基层党组织和全体党员参与分序列目标管理的自觉性和积极性。二是切实做好指导、督促落实等第2页共5页工作，建立健全了党委成员党建工作联络点制度，进行面上工作指导。平时，除分别召开专题会议，部署、指导工作外，还注重调查了解，深入基层进行现场指导，帮助解决具体困难和问题。三是加强...