教育部人才培养模式改革和开放教育试点C 语言程序设计 A形成性考核册学校名称：学生 XX：学生学号：班级：C 语言程序设计 A形考作业 1姓 名：学 号：得分：教师签名：一、选择题：（第 1～13 小题每题 2 分，第 14～17 小题每题 3 分，共 3 ８分）1. 在每个 C 语言程序中都必须包具有这样一种函数，该函数的函数名为（ ）。A．mainB．MAINC．nameD．funtion2．C 语言原程序文献的缺省扩展名为（ ）。A．cppB．exeC．objD．C3．由 C 语言目的文献连接而成的可执行的缺省扩展名为（ ）。A．cppB．exeC．objD．C4．程序运行中需要从键盘输入多于一种数据时，各数据之间应使用（ ）符号作为分隔符。A．空格或逗号 B．逗号或回车 C．回车或分号 D．空格或回车5．每个 C 语言程序的编译错误分为（ ）类。A．1B．2C．3D．46．设 x 和 y 均为逻辑值，则 x && y 为真的条件是（ ）。A．它们均为真 B．其中一种为真 C．它们均为假 D．其中一种为假7．设有语句“int a=12;a+=a*a;”，则执行结束后，a 的值为（ ）。A．12B．144C．156D．2888．x>0 && x<=10 的相反体现式为（ ）。A．x<=0 || X>10B．x<=0 && x>10C．x<=0 || x<=10D．x>0 && x>109．字符串“a+b=12\n”的长度为（ ）。A．6B．7C．8D．910．在下列符号常量定义中。错误的定义语句格式为（ ）。A．const M1=10;B．const int M2=20;C．const M3 10D．const charmark=’3’;11．带有随机函数的体现式 rand()%20 的值在（ ）区间内，A．1~19B．1~20C．0~19D．0~20-1-12．当处理特定问题时的循环次数已知时，一般采用（ ）循环来处理。A．forB．whileC．do-whileD．switch13．在 switch 语句的每个 case 块中，假定都是以 break 语句结束的，则此 switch 语句容易被改写为（）语句。A．forB．ifC．doD．while14．for 语句可以被改写为（ ）语句。A．复合 B．ifC．switchD．while15．下面循环语句执行结束后输出的 i 值为（ ）。for(int i=0;in/2){cout<
