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2025年C语言程序设计A课程形成性考核作业

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教育部人才培养模式改革和开放教育试点C 语言程序设计 A形成性考核册学校名称:学生 XX:学生学号:班级:C 语言程序设计 A形考作业 1姓 名:学 号:得分:教师签名:一、选择题:(第 1~13 小题每题 2 分,第 14~17 小题每题 3 分,共 3 8分)1. 在每个 C 语言程序中都必须包具有这样一种函数,该函数的函数名为( )。A.mainB.MAINC.nameD.funtion2.C 语言原程序文献的缺省扩展名为( )。A.cppB.exeC.objD.C3.由 C 语言目的文献连接而成的可执行的缺省扩展名为( )。A.cppB.exeC.objD.C4.程序运行中需要从键盘输入多于一种数据时,各数据之间应使用( )符号作为分隔符。A.空格或逗号 B.逗号或回车 C.回车或分号 D.空格或回车5.每个 C 语言程序的编译错误分为( )类。A.1B.2C.3D.46.设 x 和 y 均为逻辑值,则 x && y 为真的条件是( )。A.它们均为真 B.其中一种为真 C.它们均为假 D.其中一种为假7.设有语句“int a=12;a+=a*a;”,则执行结束后,a 的值为( )。A.12B.144C.156D.2888.x>0 && x<=10 的相反体现式为( )。A.x<=0 || X>10B.x<=0 && x>10C.x<=0 || x<=10D.x>0 && x>109.字符串“a+b=12\n”的长度为( )。A.6B.7C.8D.910.在下列符号常量定义中。错误的定义语句格式为( )。A.const M1=10;B.const int M2=20;C.const M3 10D.const charmark=’3’;11.带有随机函数的体现式 rand()%20 的值在( )区间内,A.1~19B.1~20C.0~19D.0~20-1-12.当处理特定问题时的循环次数已知时,一般采用( )循环来处理。A.forB.whileC.do-whileD.switch13.在 switch 语句的每个 case 块中,假定都是以 break 语句结束的,则此 switch 语句容易被改写为()语句。A.forB.ifC.doD.while14.for 语句可以被改写为( )语句。A.复合 B.ifC.switchD.while15.下面循环语句执行结束后输出的 i 值为( )。for(int i=0;in/2){cout<

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