一年级数学知识点 一、十位加、减十位,个位加、减个位
1、不进位的加法 20+30=5067+2=6968+30=98 2、不退位的减法 80-50=3069-2=6798-30=68 二、进位加法(凑十法) 1、凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十
(注:凑十的两个数互为补数) 2、20 以内进位加:凑十法:8+72=15 十位加 1,个位减补数(2+8=10,2 是 8 的补数) 3、100 以内进位加 362+8=44 提炼措施:个位用弧线连上,十位加1,个位减补数
(措施和 20 以内同样) 三、退位减法 1、20 以内退位减:破十法:161-9=7 个位加补数 2、100 以内退位减:361-9=27 提炼措施:个位用弧线连上,十位减1,个位加补数
一年级数学《100 以内数的熟悉》学问点 1、从右边起,第一位是个位,另一方面位是十位,第三位是百位
读数、写数的措施:读数和写数都要从高位起
2、单数:个位上是 1,3,5,7,9 的自然数
3、双数:个位上是 0,2,4,6,8 的自然数(0 除外)
4、整十数:个位上是 0 的自然数(0 除外)
5、5 个十,5 个一,构成起来是 55
(十位上的 5 表达 5 个十,个位上的 5 表达 5 个一
) 读作:五十五(写语文中文)写作:55(写数学字) 6、10 个一是十,10 个十是一百
(一、十、百是计数单位
要写中文) 数的构成:(留心不一样的问法) 例:68 是由 6 个十和 8 个一构成的;68 是由 8 个一和 6 个十构成的 68 里面有(6)个十和(8)个一,有(68)个一
68 十位上的数是 6,表达 6 个十(写中文),个位上的数是 8,表达 8个一(写中文)
7、比拟两位数大小的措施:先看十位,哪位数大它就大
假如十位同样,再看个位,哪位数大它就大