一年级数学知识点 一、十位加、减十位，个位加、减个位。 1、不进位的加法 20+30=5067+2=6968+30=98 2、不退位的减法 80-50=3069-2=6798-30=68 二、进位加法(凑十法) 1、凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。(注：凑十的两个数互为补数) 2、20 以内进位加：凑十法：8+72=15 十位加 1，个位减补数(2+8=10，2 是 8 的补数) 3、100 以内进位加 362+8=44 提炼措施：个位用弧线连上，十位加1，个位减补数。(措施和 20 以内同样) 三、退位减法 1、20 以内退位减：破十法：161-9=7 个位加补数 2、100 以内退位减：361-9=27 提炼措施：个位用弧线连上，十位减1，个位加补数。 一年级数学《100 以内数的熟悉》学问点 1、从右边起，第一位是个位，另一方面位是十位，第三位是百位。 读数、写数的措施：读数和写数都要从高位起。 2、单数：个位上是 1，3，5，7，9 的自然数。 3、双数：个位上是 0，2，4，6，8 的自然数(0 除外)。 4、整十数：个位上是 0 的自然数(0 除外)。 5、5 个十，5 个一，构成起来是 55。(十位上的 5 表达 5 个十，个位上的 5 表达 5 个一。) 读作：五十五(写语文中文)写作：55(写数学字) 6、10 个一是十，10 个十是一百。(一、十、百是计数单位。要写中文) 数的构成：(留心不一样的问法) 例：68 是由 6 个十和 8 个一构成的;68 是由 8 个一和 6 个十构成的 68 里面有(6)个十和(8)个一，有(68)个一。 68 十位上的数是 6，表达 6 个十(写中文)，个位上的数是 8，表达 8个一(写中文)。 7、比拟两位数大小的措施：先看十位，哪位数大它就大。假如十位同样，再看个位，哪位数大它就大。(开口朝大数，尖尖朝小数。) 8、当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述;当两个数量相差不大时可以用“多某些，少某些”来描述。 9、最小的三位数是 100;的两位数是 99;最小的两位数是 10;的一位数是 9;最小的一位数是 1。 一年级数学《熟悉元角分》学问点 1 元=10 角=100 分 1 角=10 分 1 元=(2 张)5 角=(10)张 1 角=(5 张)2 角 5 元=(5)张 1 元 10 元=(10 张)1 元=(5 张)2 元=(2 张)5 元 20 元=(2 张)10 元=(20)张 1 元 50 元=(5 张)10 元=(50 张)1 元=()张 20 元+()张 10 元 100 元=(10 张)10 元=(100)张 1 元 付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩余的钱数) 用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数 付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱)
