《我是小小安全员》教学设计教学目的：1、 理解居家安全中哪些状况会引起火灾，懂得灭火常识，掌握逃生的技能。2、 感受火灾的危害性，有较强的防备意识。3、 认识居家安全的重要性，懂得要从小事做起，防止劫难的发生。重点：1、懂得家庭生活中容易出现火灾的隐患，从而做到防患于未然。2、具有在居家时遇到火灾的急救知识。难点：1、认识火灾的危害性并有较强的防备意识。2、具有在劫难发生时“处事不惊，冷静处理”的心理素质。教学过程：一、导入师：生活中许多不经意的小事均有也许酿成灾祸，给我们的生命和财产带来损失。生命只有一次，我们必须珍爱生命，关注安全，掌握一定的安全知识，学会自护自救的本领，让劫难远离我们。今天我们要学习的第四单元的主题就是——安全伴我行。 师：从我们呱呱坠地开始，家是呵护我们成长的港湾，但意外伤害常常就发生在家庭生活中，老师想问问同学们在家里谁遇到过这样或那样的危险状况呢？学生谈话交流。师：刚刚几位同学说的状况多危险啊！看来居家生活我们就要从小事做起，防止劫难的发生。人人争做小小安全员。（板书课题。）[设计阐明：明确单元主题，贴近生活，唤起学生的安全意识。]二、学习1．师：首先我们要说“火”，人们的生活离不开火。但假如不妥使用火或者不对的管理火，就会发生火灾，严重威胁人们的生活。（教师出示课件：“火灾事故图片及有关数据报道”。）师：看了这些数据和图片，同学们你们有什么感想？小结：大火无情，劫难不仅给我们的生命和财产带来损失，更给人们的心灵带来了巨大的创伤。许多人在火灾中痛失了亲人，悲哀万分！同学们，今天我们就来学习某些居家安全常识，让我们珍爱生命，关注安全。[设计阐明：用触目惊心的火灾画面以及火灾事实报道，给小朋友以心灵的震撼，深切感受到居家安全重要性。]2．师：居家生活中，你懂得哪些状况会引起火灾？学生列举事例：如玩火、用电、烟头、点蚊香、液化气罐、放鞭炮等。师：生活中稍有不慎就会引起火灾。[设计阐明：贴近生活，理解居家中发生意外的原因。]3．师：假如家中不慎起火或是发生火灾该怎么办？学生交流。师：我们来理解某些灭火器。（1）学生简介自己理解到的灭火器的种类和用途，以及使用的措施。（2）教师播放动画片段补充简介灭火器的常识。 （出示课件：“灭火器的常识”）师：人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，其实我们身边有许多像水之类的“灭火剂”可以运用。请同学们阅读书本 72 页，看...
