育婴师（中级）教学计划、教学大纲一、培训阐明本培训计划根据《育婴师》原则编制，合用于育婴师（中级）职业技能培训。二、培训目的通过育婴师（中级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员理解乳婴儿发展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照顾、平常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照顾和卫生护理的基本技能，掌握照顾、教育乳婴儿的基本措施，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照顾、护理、教育的基本能力。三、培训对象男性年龄 16 周岁以上、55 岁如下，女性年龄 16 周岁以上、50 周岁如下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女富余劳动力,热爱小孩，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。四、培训课时分派表：序 号模 块课 时合计理论实操1育婴师的职业道德3302育婴师基础知识9903饮食131124饮水6515睡眠、二便与三浴6516卫生(居室、个人、四具）8717生长监测10828防止接种6519常见疾病护理87110防止铅中毒43111防止意外伤害86212动作技能训练1814413智力开发1912714社会行为及人格培养1310315实行个别化教学计划19154总课时15012030五、培训方式1、学校面授.分批次组织有关人员到学校对培训人员进行集体面授.2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对有关知识与技能的认识、理解与掌握。3、理论教学与情景模拟教学相结合。4、理论教学与穿插案例相结合.六、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分构成，理论培训时间占 38%，实操为 62%。 2、参与培训的学员,如无其他特殊原因,都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业. 3、在培训的最终一日，对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试.4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家育婴师职业技能测试，则可领取国家育婴师资格证。七、课时安排1、课时安排：150 课时.培训方式由理论教学和实操两部分构成,理论培训时间占 80％，实操为 20%。2、讲课形式：以理论讲课为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演习为教学重点。八、培训规定与内容模块 1 生活照顾1、培训规定：通过本模块技术培训，使培训对象可以（1）理解换乳期的喂养知识、补充食物的重要性及喂养措施（2）理解食物安全性、过敏的基本知识，使学员理解不一样年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的基本特点以及与生长发育、常见疾病的关系（3）理解婴幼儿平常生活清洁和消...
