南江乡中心小学—年班主任考核方案为了建立有效的鼓励机制，造就一支敬业爱岗、严谨治学、热爱学生、为人师表的德育教师队伍，推感人事制度改革的全面实行，从而全面提高教学质量
按照有关文献精神，结合我校实际拟订本方案
一、考核领导小组组 长：王兴忠成 员：王明琪 何述尧 杨 玲 罗仕碧职责分工：组 长：对考核工作进行指导；考核中的有关问题进行解释、阐明
成 员：（书记）参与考核工作；对考核组组员工作的监督；对考核成果公告、有关解释，考核资料的收存
其他组员：按照考核细则实事求是的对每位教师的工作完毕状况进行评分与计算、记录有关事项，直到得出每一位教师的最终考核成绩为止
（假如在公告中有记录或计算错误的，由组员负责改正
）二、考核内容：从“常规教育、常规管理、其他工作”三个方面进行考核，基本分为 100 分
三、考核时间：—年第二学期期末考试结束（详细时间临时确定）
四、考核措施：考核时按考核细则逐条对照评分，所需印证资料（—年两个学期资料）由少先队大队、卫生、安全、禁毒、两操等有关管理员提供）
五、考核成果的应用：一是本年教师节优秀班主任推荐，二是用于新年工作安排参照，三是用于新年班主任培训安排参照
六、考核细则如下： （一）常规教育（30 分) 1、遵纪守法教育（6 分）（1）对学生进行法律法规的宣传教育
（宣传教育状况以少大队记录为准）（2）排挤学生，导致学生流失，1 人扣 5 分；动员材料不合格（家长或监护人未签字）或不齐备每个扣 1 分，无资料每人次扣 2 分
（3）学生违规违纪状况
被校外单位或个人举报到学校的每人次扣 6 分，学校公开通报或点名批评每人次扣 2 分（以记载为准）
2、爱国主义、集体主义教育（6 分）（4）班主任组织参与升旗典礼，履行升降旗义务（以升旗活动记录为准）
（5）爱国主义教育和参与有关活动状况
未按规定进行教育或未组织学生参与每次扣 2 分
