机床切削加工专业教学计划一、 概述1 专业名称及含义1.1 专业名称 机床切削加工1。2 专业含义 本专业主要培育操作金属切削机床等机械设备，使用量具、刃具、夹具等工艺设备,对工件进行车、铣、镗等切削加工的人员。本专业涵盖的职业（工种）为车工、铣工、镗工、刨工等。2 招生对象技工学校及其他中等职业学校本专业或相关专业的毕业生、初高中生、或已获得本职业或相关职业中级职业资格证书的人员，且身体健康，反应灵敏，无色盲，色弱。3 学制三年．二、培育目标培育从事机床应用、机床切削加工的高级技术技能型人才。具体应达到以下要求:1. 掌握机床切削加工所必备的理论知识和机械加工工艺，能调整车床,并能正确使用刀具和夹具。2. 能够从事复杂零件的切削加工,具备机床的使用保养及简单的维修能力。3. 经本专业学习毕业后,可适应操作金属切削机床对工件进行车、铣、镗，刨等切削加工等工作岗位。4. 本专业学生毕业后,可获得高级技工学校毕业证书,经国家职业技能鉴定考试合格者可获得劳动保障行政部门颁发的相应的高级职业资格证书。三、 教学原则根据培育目标的要求，并结合职业定向的特别要求,突出技工学校的教学特点,在教学计划和教学大纲中力求知识结构和技能结构与岗位需求相适应。在教学中充分贯彻理论和实践相结合的原则，培育学生运用理论知识指导实践的能力，重视讲练结合，加强基本技能训练。重视职业道德教育和职业能力培育，使学生在今后的工作中表现出良好的职业道德及爱岗敬业精神、有较强的岗位工作能力,在工作中有创新思维，创新能力和创业能力.四、 课程设置1. 公共课公共课使用劳动和社会保障部的统编教材，本专业公共课课时安排如下：教学领域教学目标教学内容语文按统一要求执行40政治按统一要求执行80体育按统一要求执行80计算机应用基础按统一要求执行40创业指导按统一要求执行202．专业技能课学习领域教学目标教学内容教 学方 法学时车工基础技能训练掌握车工基础操作，能车削简 单 的 轴 , 套类零件复杂零件图和装配图的识读，能绘制中等复杂零件的装配图，掌握计算机绘图 的 方 法 , 掌握一般机械中常用机构和通用零件的工作原理、结构特点 和 计 算 方法；具备使用有 关 手 册 , 设计机械传动装置和简单机械的能力，掌握常用材料的常用 热 处 理 方法 , 会 进 行 机械零件的选材和制定简单的热处理工艺画法几何基本原理,零件图、装配图的识读,中等复杂装配图，计算机...
