安徽省教师招聘考试——单选题及解析(一) 1.青少年身心发展的( )规律要讨教育工作者必须因材施教。 A.次序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 2.思想品德教育的实质是( ) A.将学生的道德认知转化为道德 B.培养学生的道德情感 C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德 D.提高学生对客观世界的认识 3.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄小朋友、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实行，提高全民族素质，根据( )制定本法。 A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年保护法》 C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国防止未成年犯罪法》 D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年保护法》 4.与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、不平衡相对应的气质类型是( ) A.多血质 B.黏液质 C.抑郁质 D.胆汁质 5.根据学习的定义，下列属于学习现象的是( ) A.吃了酸的食物会流唾液 B.望梅止渴 C.蜘蛛织网 D.小朋友模仿电影中人物的行为 6.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是运用了知觉的( ) A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 7.教师职业的最大特点在于职业角色的( ) A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化 8.马克思认为造就全面发展的人的途径和措施是( ) A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 9.我国的教师职业就其身份特征而言，是( ) A.专业人员 B.国家干部 C.公务人员 D.高级技术人员 10.衡量一种测验的有效性、对的性的重要指标是( ) A.信度 B.效度 C.难度 D.辨别度 11.教育工作的中心环节是( ) A.备课 B.上课 C.复习 D.考试 12.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( ) A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》 C.卢梭的《爱弥儿》 D.赫尔巴特的《一般教育学》 13.有预定目的、需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 14.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) A.感觉适应 B.感觉对比 C.嗅觉现象 D.味觉现象 15.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的措施是( ) A.练习法 B.演示法 C.试验法 D.发现法 16.马斯洛需要层次理论中的最高层次是( ) A.安全需要 B.尊重需要 C.归属与爱的需要 D.自我实现的需要...
