高考地理考试大纲 Ⅰ
考核目的与规定 根据一般高等学校对新生文化素质的规定,根据中华人民共和国教育部 年颁布的 《一般高中课程方案(试验)》和《一般高中地理课程原则(试验)》,确定高考地理科考核目的与规定
地理学科重视考察考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学有关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、处理问题的能力
获取和解读地理信息 可以从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的规定和多种有关地理事物定性、定量的信息
可以迅速、全面、精确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析多种地理图表所承载的信息
可以精确和完整地理解所获取的地理信息
调动和运用地理知识、基本技能 可以调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的重要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目规定作答
可以调动和运用自主学习过程中获得的有关地理信息
可以选择和运用中学其他有关学科的基本技能处理地理问题
可以运用地理基本技能
如地理坐标的判断和识别,不一样类型地理数据之间的转换, 不一样类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理试验等
描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 可以用简洁的文字语言、图形语言或其他体现方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点
可以运用所学的地理知识和有关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律
论证和探讨地理问题 可以发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题
可以提出必要的论据,论证和处理地理问题
可以用科学的语言、对的的逻辑关系,体现出论证和处理地理问题的过程与成果
可以运用对的的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题
考试范围与规定 考试范围重要包括《一般高中地理课程原则(试验)》必修地理 1、