高考地理考试大纲 Ⅰ. 考核目的与规定 根据一般高等学校对新生文化素质的规定,根据中华人民共和国教育部 年颁布的 《一般高中课程方案(试验)》和《一般高中地理课程原则(试验)》,确定高考地理科考核目的与规定。 地理学科重视考察考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学有关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、处理问题的能力。 1. 获取和解读地理信息 可以从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的规定和多种有关地理事物定性、定量的信息。 可以迅速、全面、精确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析多种地理图表所承载的信息。 可以精确和完整地理解所获取的地理信息。 2. 调动和运用地理知识、基本技能 可以调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的重要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目规定作答。 可以调动和运用自主学习过程中获得的有关地理信息。 可以选择和运用中学其他有关学科的基本技能处理地理问题。 可以运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不一样类型地理数据之间的转换, 不一样类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理试验等。 3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 可以用简洁的文字语言、图形语言或其他体现方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 可以运用所学的地理知识和有关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。 4. 论证和探讨地理问题 可以发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。 可以提出必要的论据,论证和处理地理问题。 可以用科学的语言、对的的逻辑关系,体现出论证和处理地理问题的过程与成果。 可以运用对的的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。 Ⅱ. 考试范围与规定 考试范围重要包括《一般高中地理课程原则(试验)》必修地理 1、地理 2、地理 3,以及 《全日制义务教育地理课程原则》的有关内容。对所列考试范围的考察程度不超过课程原则 规定的规定。 1. 宇宙中的地球 必考内容 第一部分 自然地理 地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既一般又特殊的行星。太阳对地球的影响。 地球运动的地理意义。 地球的圈层构造及各圈层的重要特点。 2. 自然环境中的物质运动和能量互换地壳物质循环。 地表形态变化的内、外力原因。大气受热过程。 全球气压带、风带的分布、移动规律及...
