课程设计(大作业)报告课程名称:程序设计基础课程设计设计题目：某小型会议参会人员管理系统院 系：信息技术学院班 级:级计算机科学与技术班设 计 者：学 号：20240102指导老师：设计时间：2012 — 6 — 18 — -2012 — 6 — 22 信 息 技 术 学 院昆明学院课程设计（大作业）任务书姓 名:院（系）：信息技术学院专 业：计算机科学与技术学 号：任务起止日期：2012 年 6 月 18 日——2012 年 6 月 22 日课程设计题目：某小型会议参会人员管理系统课程设计要求：题目九 某小型会议参会人员管理系统某小型会议参会人员有下列信息： •序号；•姓名；•性别； •年龄； •房间号 （设每个房间只住一人）. 试设计一个管理系统，使之提供以下功能：1．随时对报到人员进行输入（参会人员信息用文件保存）; 2．随时按所住房间号（由小到大）输出已报到人员信息； 3．数据查找（1)查找指定人员的数据，并根据一定的格式输出查找结果。假如未找到，则提示没有此人的信息，并返回菜单.4．数据删除：删除指定的人员的数据.5．统计参会人员数量。工作计划及安排：本题目有五个小题，我们的计划是在一个周内完成此次编程任务.6 月 18 日 确定题目的主要意思,剖析问题，建立结构框架,并和小组成员进行分工合作。6 月 19 日 对问题再次分析，开始编程.6 月 20 日 继续编程.6 月 21 日 编程完毕，并调试与小组成员讨论修改完善。6 月 22 日 请老师检查，并提问。指导老师签字年 月 日课程设计（大作业）成绩学号： 姓名: 指导老师:课程设计题目:某小型会议参会人员管理系统总结：在程序编写的１周左右的时间里,组员们遇到了上述的困难，包括程序设计构思，甚至是指针等某些知识点的欠缺，导致的工作中出现的困难.但是，当大家一起团结协作,解决了这些困难之后，发现自己也可以编写复杂的、应用性的程序了，更发现自己对Ｃ语言这门学科的兴趣也提高了。也学到了许多以前不懂的知识。使我们对这门课程有了更深一步的理解，对我们以后的学习有了重要的作用。其中,老师对我们的帮助也是其到了极大的作用,以后我们还将对此进行深化了解进一步一升。希望我们以后能越做越好，做出更多有用的程序。指导老师评语:成绩:填表时间：指导老师签名：昆 明 学 院C 语言课程设计报告设计题目： 学生成绩管理系统设计 小组成员： 指导老师:所在院系:年级班级：计算机科学与技术2012 年 6 月 18 日-—2...
