目录让我们起航 1 去物理之海冲浪 2 有用的物理学 3 测量的历史第一章 声 1-1 声波的产生和传播 1-2 声音的特质第二章 光 2-1 光的反射 2-2 光的折射 2-3 透镜成像 2-4 光的色散第三章 运动和力3-1 机械运动 3-2 匀速直线运动 *3-3 变速直线运动 3-4 力 力的图示 3-5 重力 力的平衡 3-6 惯性 惯性定律1 去物理之海冲浪-致同学们一、物理学是一门十分有趣的科学,它研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象，它不仅有趣，并且十分有用。在物理学发展史上有三位伟大的物理学家，他们是意大利的伽利略、英国的牛顿、和美国的爱因斯坦。伽利略发现摆的等时性，牛顿发现了万有引力定律，爱因斯坦建立了相对论。二、怎样学习物理 物理学是一门以观测.试验为基础的科学,人们的许多物理知识,物理规律,重大发明都是通过观测和试验,通过认真思索而总结出来的。 观测、试验、看书、听课、都要多动脑子勤于思考,对于科学知识不满足于背诵条文,要力争理解,应当养成看、问 、“为何”的习惯,用疑问的眼光看待多种现象,探究我们不懂得的自然规律。 物理知识是从实际生活中来的,又要用到实际中去,为改善人们的生活,造福人类。在物理学的学习过程中不能忘记思考科学技术与社会的关系。 没有物理学和其他科学技术的成就，能有我们今天的生活吗？ 不恰当地使用科技成果，是不是也会给人们的生活带来麻烦？三、阅读伽利略对摆动的探究讨论：a. 伽利略怎样观测吊灯的摆动,并发现了值得注意的现象。b. 伽利略在在观测中推出了什么疑问？对于这些疑问作出了什么猜想？c. 伽利略怎样设法证实自己的猜想。d. 科学家对于摆动规律经历了怎样的历程,这阐明了什么?重要的物理试验措施：控制变量法——在探究某一物理现象也许与某几种原因有关时，只让一种原因发生变化而保持其他原因不变，从而考虑该原因产生的影响，这种措施叫做控制变量法。2 测量的历史一、 测量的目的：为了进行可靠地定量比较。单位：公认的比较原则二、对的使用刻度尺进行长度的测量。1.长度的单位。测量任何物理量都必须先规定它的单位，而长度测量是基本的测量。要熟记下列长度的单位及换算。长度的单位有：千米（km）,（国际单位）米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等，生活中单位：公里、里。换算关系是：1Km=1000m=1 公里=2 里 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=1000um 1um=1000 nm 2.对的使用刻度尺...
