青岛恒星职业技术学院 校内生产性实训基地建设标准和管理办法一、总则校内生产性实训基地是学院的实践性教学场所，它承担学院的实验实训教学任务和专业讨论及技术开发、职业技能培训、技能鉴定考核、新技术的应用推广等功能，是实现高等职业教育人才培育、服务社会、服务行业的重要基地。为加强校内生产性实训基地的建设和管理，积极探究校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，保障学院的实验实训教学质量和科学讨论水平,提高办学效益，彰显办学特色,结合我校实际情况,特制定本办法。二、指导思想全面贯彻落实科学进展观和党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为中心，以改革创新为动力，以内涵建设为重点,走产学研结合进展的道路,培育具有社会主义核心价值观，具有良好的公共道德和职业道德，具有终身学习理念，具有团队意识和协作精神，具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力,德智体美全面进展的高素养、高技能、创新型人才。根据教育规律和市场规则,紧密联系行业企业，本着建设主体多元化的原则，创新建设机制,校企合作,加强生产性实训基地建设,使所有开设的专业都能够满足实训要求。针对学校原有的校内生产性实习实训基地，本着校企双方互惠互利的原则，在双方共同自愿的前提下，共同行使对校内生产性实训基地的管理。三、建设原则高等职业教育的目标是“培育生产、建设、服务、管理第一线的高级技术应用性人才".因此校内实验实训基地的建设要遵循以下几个原则:1．先进性原则.生产性实训基地要以先进的职业教育理念为指导,借鉴发达国家和地区的先进经验；实训基地的设计和建设的方案要有一定的超前性，实验实训设备要注重先进性与有用性的统一，符合科技进展的趋势。在技术要求上要具有专业领域的先进性,使学生在实训过程中，学到和掌握本专业领域先进的核心技术路线、工艺路线和技术实际应用的本领。 2．生产性原则。生产性实训基地的环境、场地、布局以及设备配置要仿照企业典型产品或典型生产线的工艺流程和操作法律规范,使学生能够根据职业、岗位（群)的技能要求得到有针对性的训练，缩短学校与企业的距离,在保证实践性教学有效进行的同事，实现经济效益的最大化。3．综合性原则.生产性实训基地要以骨干专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群；实训基地要将专项技能训练与综合技能训练有机结合；实训基地要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和技术服务有机结合,充分发挥实训基...
