描述动力学和推断记录学辨别的根据是(对总体数据分析研究的措施不一样)
记录数据是一种(详细的量)
在抽样推断中,总体参数是一种(未知的量)
平均数是对(变量值的平均)
如下哪一条不属于方差分析中假设条件(因此样本的方差都相等)
要对某企业的生产设备的实际生产能力进行调查,则该企业的“生产设备”是(调查对象)
当变量之中有一项为零时,不能计算(几何平均数和调和平均数)
某大学商学院的一位老师根据本院职工 6 月份收入资料计算出该院全体职工六月份的平均收入,并同其他院系进行比较,该教师运用的是(描述记录学)措施
对于持续变量的取值一般是采用(计量的措施)
要理解上海市居民家庭的收支状况,最合适的调查方式是(抽样调查)
记录调查对象是(现象总体)
有关系数的取值范围是(—1≤r≤1)
下列属于时点数列的是(某厂各年生产工人占所有职工的比重)
下面属于品质标志的是(工人性别)
某工厂有 100 名职工,把他们的工资加总除以 100,这是对 100 个(变量值)求平均数
当一项科学试验的成果尚未得出时,这种试验将一直进行下去
此时我们可以将由这种试验的次数构成的总体当作(无限总体)
某单位职工的平均年龄为 35 岁,这是对(变量值)的平均
随机试验所有也许出现得成果,称为(样本空间)
1999 年全国从业人员比上年增长 629 万人,这一指标是(增长量)
下面那个图形不适合描述分类数据(茎叶图)
数据型数据的离散程度测度措施中,受极端变量值影响最大的是(极差)
下列指标中,不属于平均数的是(某省人均粮食产量)
加权算术平均数的大小(受各组