1．4 周或更小8 周 适应性■悬环、拨浪鼓：在视线范围内凝视■悬环、拨浪鼓：视线跟至中线 拨浪鼓：保留片刻■铃声:注意，活动减少 铃声：面部有反应■悬环、拨浪鼓：在中线迟缓地凝视■悬环:跟过中线 悬环:视线跟随环上下移动 大运动 仰卧:头转向一侧占优势■仰卧：以颈肢反射姿势为主 拉坐：头完全滞后 坐:头低垂 坐：背弯 托腹悬空:头和下肢下垂■放置俯卧：头向侧转 俯卧：牵强举头 俯卧：臀抬高■俯卧：两腿蠕动 仰卧：头在中线位置 仰卧:对称姿势■ 坐：头一晃一晃，竖一下■ 托腹悬空：举头取得平衡，腿仍下垂 俯卧：反复举头至 45。 俯卧：臀部低,蛙式精细动作■悬环、拨浪鼓：触到手指时握得更紧 仰卧:两手握紧 悬环：留握语言■表情:面部无表情■表情:能凝视，不持久 发音:细小的喉音■表情：灵敏模样 ■表情：明确地凝视 发音：沟通发音 发音：发单元音 发音:咕咕声 个人——社会 俯卧：不明确地凝视四周 社交：注意检查者，活动减少 社交:目光跟随走动的人 哺喂：夜间喂两次■仰卧：反复注意检查者的脸 社交:反应性地微笑哺喂：夜间喂一次2．12 周16 周20 周24 周28 周32 周■ 悬环、拨浪鼓：在中线立即注意 悬环、拨浪鼓：握在手中看一眼 悬环:环形跟随尚协调 拨浪鼓：跟过中线 拨浪鼓：视线跟随上下移动■桌面：注意桌面或双手■ 方木堆、杯:立即注意■方木堆、杯：持久地注意 方木堆、杯:双臂活动■毛线球：目光跟随移动的毛线球适应性■悬环、拨浪鼓：立即注意悬环、拨浪鼓:双臂活动悬环、拨浪鼓：跟随 180度悬环、拨浪鼓：握在手中凝视悬环、拨浪鼓:放到嘴里悬环、拨浪鼓:用空着的手接触,抓握■方木、铃：立即注意方木、铃:双臂活动■方木、铃:用手接触■第二块方木：抓住一块，注意第二块毛线球：跟随 180 度悬环、拨浪鼓：两手向悬环、拨浪鼓靠近悬环、拨浪鼓：抓住附近的拨浪鼓 拨浪鼓：拨浪鼓掉下后两眼追找 方木：两手向方木靠近■ 第三块方木：拿两块,凝视第三块■方木堆:抓住接近的一块■方木堆：拿起两块 方木、铃：放在嘴里 铃:两手接近并抓住 毛线球:追找掉下的线球■小丸：能注意到小丸 拨浪鼓：两手接近并抓握 拨浪鼓:追逐抓起掉下的拨浪鼓 方 木：两手接近并抓握 方 木：方木掉落会再取起■ 方木堆：抓起一块，试取第二块■ 方木堆：抓起第三块方木■方木堆、杯：手里握着方木，两眼凝视杯子毛线球:寻找掉下的线球适应性 拨浪鼓：主动地摇 方木...
