初中化学知识点总结初中化学知识点总结 1 第 1 单元 走进化学世界1、化学是研究物质的构成、构造、性质以及变化规律的基础科学
2、我国劳感人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢
3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ① 四特点 P6（原料、条件、零排放、产品） ②关键：运用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧试验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中
现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检查产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃
阐明石蜡蒸气燃烧
5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中 O2 的量减少，CO2 和 H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相似的）6、学习化学的重要途径——科学探究 一般环节：提出问题→猜想与假设→设计试验→试验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学试验（化学是一门以试验为基础的科学）一、常用仪器及使用措施（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳
视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平
量筒不能用来加热，不能用作反应容器
量程为 10 毫升的量筒，一般只能读到 0
（三）称量器－－托盘天平 （用
