大学英语四六级讲义-四级写作第一节 大纲规定及分析大学英语四级写作基本规定基础阶段学生写作能力的基本规定为：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时作笔记、回答问题、写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出 120 ~150 个词的短文，能写短信和便条，体现意思清晰、无重大语言错误。写作能力测试部分比例为 15%，体裁包括议论文、阐明文、应用文等。分析：四级作文范文档的规定是：切题。体现思想清晰、文字通顺，连贯性很好。基本无语言错误，仅有个别小错。该规定蕴涵着大学英语写作的四个基本考点： 1、切题——所谓切题是指在形式上诸如段落、字数、文体、格式等方面满足题目规定，并在内容上没有偏差。2、体现清晰、条理清晰——本规定考察学生对文章构造的掌握，规定文章主题观点明确，有头有尾，论证阐明安排有主次，有轻重。3、文字通顺，连贯性很好——本规定考察学生对过渡句和连接词或词组的掌握和运用，规定文章句子内部与句子之间通顺连贯，不突兀。4、基本无语言错误——本规定考察学生语言基本功的掌握，包括语法与拼写两部分。第二节 评分原则与评分原则1. CET – 4 检查考生与否达到大学英语教学大纲规定的四级教学规定，对作文的评判应以此规定为准则。2. CET – 4 作文题采用总体评分（Global Scoring）措施。阅卷人员就总的印象给出奖励分（Reward Scores）, 而不是按语言点的错误数量扣分。3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一种统一体。作文应体现题目所规定的内容，而内容要通过语言来体现。要考虑作文与否切题，与否充足体现思想，也要考虑与否用英语清晰而恰当地体现思想，也就是要考虑语言上的错误与否会导致理解上的障碍。4. 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括 0 分。一名阅卷人员在所评阅的所有作文卷中不应只给中间的几种分数。5. 字数局限性以应酌情扣分：（1）如题目中给出主题句、起始句、结束句，均不得计入所写字数。（2）只写一段者：0 ~ 4 分；只写两段者：0 ~ 9 分。（指规定三段的作文）(1)本题满分为 15 分。（按百分制算以便记录）(2)阅卷原则共分五等：2 分、5 分、8 分、11 分及 14 分。各有原则样卷 1〜2 份。(3)阅卷人根据阅卷原则，对照样卷评分，若认为与某一分数(如 8 分)相似，即定为该分数(即8 分若认 为稍优或稍劣于该分数，则可加一分(即 9 分)或减一分(即 7 分)。但不得加或减...
