梦想课程总结我校上梦想课一年了，这一年来，我收获颇丰
一、 充分感受志愿者老师的风采
志愿者老师给我的印象是“团结、活泼、仔细、阳光、热情、自信”
我们全校的梦想老师当学生，志愿的梦想老师带领我们上了一节课，在那节课上我找回了久违的童真、童趣，每个老师都像孩子一样可爱，争着发言，急着表现，他们的脸上洋溢着孩子般天真的笑容,那节课是我笑得最多的一节课,，是我动手操作最多，也是最忙碌的一节课
我感受了梦想课程理念和方式上的新颖、多元与有用;“梦想课程”的开放、自主、多元、宽容，这样的课堂学生没有压力，思维活跃
梦想课堂是令师生欢乐的课堂
二、梦想课程对孩子们的改变一年来,这门课程都带给孩子和我极大的欢乐和深深的感触
我和孩子们在欢乐中度过了每个课时，梦想课程”让孩子们尝到了学习的甜头,于是，孩子们变得期待学习，并享受学习,课堂上，淘气、顽皮、不听话的孩子不见了，取而代之的是一张张可爱的充满自信的笑脸
每当我上梦想课的时间
孩子们早已按耐不住内心的激动，在课间时间就问我“老师今日真的上梦想课吗
"我点头肯定
可孩子们还要再问一句“以后都上吗
这一次我大声说：“只要没有特别情况我们都上
”我的这句话好像给了孩子们一个定心丸
“都上、都上”说着呼啦一下全散开了
在梦想课上学生没有压力，思维活跃，发言踊跃
尤其是问题的答案是多元的每个孩子都能发表自己的心声，都有得到阳光，都有灿烂的时候
”孩子在表演或沟通时,眼睛里面闪耀着愉悦而又好奇的光
梦想课堂上孩子们生命的灵性得到了激发
在课堂上有了更多的主动性，能主动思考和回答问题
通过开展梦想课程，孩子们的学习理念得到更新，孩子变得活泼,锻炼了孩子们的胆量,挖掘了孩子们更多的才能，拉近了师生关系
通过梦想课程教学活动，为学生构筑一个开放、互动、创新、欢乐的学习世界,培育了他们的综合素养能力三、梦想课程对我的改变通过参加梦想课程，我改变了很多
