毕业班工作管理制度中招成绩直接反映了一所学校的教学质量与水平，代表着一所学校的形象。为使我校初中毕业班工作更加法律规范有序，科学高效，结合学校实际,制定本校初中毕业班管理制度。一、总体目标1、中招排名进前 20 名，力争达到 2024 年的第 13 名。2、提高优秀率，确保巩固率。二、工作常规 (一)明确职责1、分管领导职责:确立毕业班工作总体思想，明确学校毕业班目标任务；拟制毕业班工作意见，负责学校毕业班工作的视导和督察。组织召开毕业班老师会、考试分析会、学生动员会等，及时向校长汇报相关情况.协调解决毕业班老师工作和生活中的问题，调动其工作积极性。2、班主任职责:负责班风学风建设（主要职责)。负责协调班科老师间、师生间关系.负责本班每次月考及成绩统计工作。负责收取并上交毕业班相关各类费用。负责收集班科任老师、学生意见，并及时向学校汇报。3、科任老师职责：遵守学校作息时间,按时保质完成学校各种教育教学任务。上课及补课按时清点人数，发现学生缺席等问题，及时向班主任分管领导报告，保证上课期间的安全。服从安排,做好月考监考及阅卷工作。收集学生意见，向班主任及学校反馈学生信息.(二）毕业班老师的选拔与培育培育毕业班优秀老师团队：优选德才兼备，精力充沛，肯吃苦顾大局的优秀老师,在教学方面必须是经历七八年级教学且成绩优秀的老师，到九年级经过锻炼后成绩稳定，就让其一直任教毕业班，多给这部分老师出去学习的机会，让其钻研中招题型、学习复习方法,对成绩显著的给予适当补助,对于不适应毕业班的下七八年级,培育新人，创建一支稳定的毕业班老师团队。(三）管理常规1、对毕业班工作管理实施全程监控，坚持过程与结果并重的原则，做到精、细、实管理。2、新学期要开好毕业班全体老师会、学生座谈会。对上届毕业班工作进行仔细总结,公布今年中招成绩与排名,查找失误的原因，提出明年的计划与目标及工作思路，对在初中毕业班工作中成绩突出的班级和个人进行表彰（学期第二周）。第一次月考后召开学生座谈会，明确目标，确定培优补差名单。3、强化老师对双基的重要性认识,强化教学过程中对双基教学的督查与管理，加强我校的补差工作.开展老师与学生“一对一”帮扶工作，或者通过补课等方式,突出我校的优势学科,弥补较差学科。想方设法提高优秀率、平均分。4、坚持月考、月评制度.上学期四次考试，下学期除市县安排的考试外,学校至少组织 3 次考试;每次考后要对学生情况进行分段分析，提出...
