民办培训学校规章管理制度目录一、学校领导管理制度……………………………………………1二、老师职业道德法律规范……………………………………………1（一）主要职责(二)基本要求（三）基本修养三、教学常规管理制度……………………………………………3（一）备课基本要求 （二)上课基本要求 (三）作业布置与批改要求四、学生管理制度…………………………………………………4(一）校规（二）学生道德法律规范（三）学生守则（四）课堂守则（五）学生考勤和请假制度（六)考核制度（七）考场规则（八)学生课外、假日活动安全管理制度五、安全应急预案 …………………………………………7（一)火灾事故（二）食物中毒（三）其它突发性事件工作预案一、学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 1、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要仔细履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责,团结协作,廉洁奉公.2、坚持调查讨论制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务，注意深化基层，加强调查讨论，了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深化调查讨论,充分听取职能部门、老师及群众意见，做到决策的民主化。3、提倡少说空话，多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。4、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据.5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，仔细答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚.6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广阔师生的桥梁和纽带作用。7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。8、学校领导出差（出访)，实行请假制度.二、老师职业道德法律规范老师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人,培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。为了加强师资队伍建设，增强老师的工作责任心,稳定教学秩序，提高教学质量,以培育更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国老师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。(一）主要职责：1、老师应坚持四项...
