构造化面试1 请你解释一下“师傅领进门，修行在个人”这句话。“师父领进门，修行在个人”是指教师教会学生学习的措施后，学生与否能学好，还要靠自身的努力。这句话原本是用来强调学生在学习时的能动原因在成功中的关键作用的如今却被某些教师拿来做推卸责任的挡箭牌，每当学生成绩滑坡或品德不良时，他们便认为这与自己没有关系。首先，学生的“个人修行”也须有个前提条件——“师父领进门”要想把学生真正“领进门”，教师首先得“进门”。倘若当老师对于所教学科知识尚不能精通，自己尚站在知识大门的外边,又怎么也许把学生“领进门”呢？不能“深入"，焉能“浅出”？不能“居高"，岂能“临下"?倘若一种教师仅仅是懂得知识的皮毛，课堂上最多只能是照本宣科，只有“招架之功”，并无“还手之力”，这样的“师父"主线没有资格去教他人。另一方面，教师要具有将学生领进门的本领。有的教师寒窗苦读、博览群书，可说是满腹经纶。但在学生面前却口齿木讷，所学所想、所感所悟,难以言表。因此，教师要提高教学技能，掌握将学生领进知识大门的教学艺术和科学措施。再次，“师父”将“徒弟”“领进门”后，还要授以“修行”的措施.教会学生学习的措施即“授人以渔”，会使学生在学习中获得事半功倍的效果。“师父领进门”其实是很不易的。倘使真正地做到了这一点，那么“修行”便是水到渠成、顺理成章的事情了。2 为以便此后学生参与学校和班级组织的集体活动，学校规定全体入学新生定制校服 .你所负责的班级中，一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任，你怎么处理这件事情？家长是学生培养、学校管理的重要构成部分,发挥着不可替代的作用。因此，面对这种状况，我会与学生及家长进行沟通，向家长理解其拒绝缴费原因的同步，阐明学生定制校服的积极意义，以得到家长的配合.首先,从孩子发展的角度出发劝说家长。向家长阐明，学校定制校服的目的是让学生更好地参与集体活动,体现良好的学校风貌与学生风貌.倘若因未穿校服而影响了孩子参与集体活动的积极性，势必会对孩子产生一定的心理影响,不利于孩子健康、快乐地成长。另一方面，从学校管理的角度出发劝说家长。向家长阐明，我校在校服定制方面严格根据国家有关的法律法规，绝不会违反法律法规,定制质次价高的校服，请家长对这一点放心。再次,在生活上与家长携手合作。问询家长与否由于家庭经济原因而不想给孩子定制校服，假如状况属实,在争得家长同意的前提下，我会提议家长向学校申...
