-心理征询师之心理征询师三级技能总结(重点)超详细1、第二次征询，1 月 12 日，求援者单独前来征询。A.征询目的要由双方共同约定B.征询目的是双方共同的目的C.每个人的近期目的可以不一样D.制定目的要与诊断同步进行对的答案：D2、一般资料：某女，35 岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。A.是现实和道德冲突B.内心痛苦无法挣脱C.情绪反应比较强烈D.问题内容尚未泛化对的答案：D3、该求援者的非理性观念的重要特征是（ ）。A.过度概括化B.糟糕至极C.绝对化规定D.追求完美对的答案：C4、SCL-90 的记录指标重要有两项，即总分和（ ）。A.阳性项目数B.阳性项目均分C.阴性项目数D.因子分对的答案：D5、EPQ 不包括的维度是（）。A.精神质B.内外向C.神经质D.说谎量表对的答案：D6、在 WAIS－RC 的操作中，有些项目无时限，但一般来说（）之内可以考虑好回答。A.5 秒或 10 秒B.10 秒或 15 秒C.15 秒或 20 秒D.20 秒或 25 秒对的答案：B7、案例一A.心理征询收费B.心理治疗收费C.心理测验收费D.药物治疗收费对的答案：C8、一般资料：男性．l7 岁，未婚，中专学生。A.情感性精神障碍B.抑郁性神经症C.一般心理问题D.严重心理问题对的答案：C9、常模样本量的大小，一般不不大于（ ）。A.100 或 500B.800 或 1000C.20 或 25D.30 或 100对的答案：D10、在 WAIS —RC 中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分措施是（ ）A.原则九分B.T 分数C.原则十分D.原则二十分对的答案：D11、征询关系的建立受到( )的双重影响。A.征询师和求援者B.征询动机与期望程度C.自我察觉水平与行为方式D.合作态度与征询措施对的答案：A12、一般资料：求援者，女性，36 岁，无固定职业。A.发言程度上的阻抗B.发言内容上的阻抗C.发言方式上的阻抗D.征询关系上的阻抗对的答案：B13、按照 EPQ 中国常模原则，属于倾向神经质的 N 量表划界分的范围为 T 分（ ）。A.＞61.5B.56.7～61.5C.38.5～43.3D.≤38.5对的答案：B14、一般资料：徐某，女，20 岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理征询室。A.错觉B.妄想C.幻觉D.焦急对的答案：B15、根据案例，回答题A.黄金法则B.合理情绪想象技术C.产婆术式辩论法D.讨论技术对的答案：C16、求援者，男性，29 岁，无业，因无工作，心情不好前来征询。A.求援者决定B.双方共同约定C.征询师决定D.上级征询师决定对的答案：B17、SCL-90 的记录指标重要有两项，即总分和（...
