石泉县池河中学教育信息化建设三年行动计划(2024-2024 年）为加快池河中学教育信息化建设进程，确保数字校园示范校建设项目建设成功，根据《石泉县教育信息化建设三年行动计划（2024—2024年）》【石教体发〔2024〕154 号】和《陕西省石泉县池河中学数字校园示范校建设项目学校实施方案》,结合我校实际,制定三年行动计划如下：一、指导思想和进展目标坚持教育信息化带动教育现代化的进展方略，着力促进学校教育信息化标准化建设、技术水平、应用能力和教育教学质量全面提升。以县局“一个中心,三个抓手”工作思路为核心，以满足师生进展需要、推动教育教学管理和服务为目标,以建设数字校园示范校建设项目学校实施、提高全校教育信息化水平为重点,建设一支掌握现代教育理论和教育技术的高水平信息化师资队伍，培育学生的创新实践能力；加快教育资源共建共享，构建有效的数字化支撑体系，全面实行无纸化办公,使教学步入以信息化手段为重要支撑的快车道.二、工作任务以建设数字校园示范校建设项目学校实施和全校教育信息化水平提高促教育教学质量全面提升为近三年教育信息化的首要工作，现工作分解如下：1、加快基础设施建设，提高信息化装备水平在现有的光纤接入和电子白板“班班通”的基础上，改造升级宽带网络，建设一个高标准信息中心,方便校内各种资源统一管理。建成录播直播教室，并与网络空间进行对接,实现网络同步直播.采纳多种途径逐步为老师提供笔记本电脑，为学生提供学习移动终端.2、加快校内教育信息化进程接入中央数字教育资源公共服务平台，并和陕西省“两库一馆三平台”、石泉县资源服务“云”平台实现无缝对接，全面推动教育电子政务建设，提升教育管理信息化水平.加快学校和老师的教育实名网络空间“人人通"建设，通过平台开展多种形式的互动沟通和网络教学活动，开通校际之间、老师之间的网络教研.3、提升教育信息化应用和支持水平充分利用“云服务”平台，为老师提供信息、管理、资源和软件、网络教研、网络课堂和培训等服务,实现“网络空间人人通”.坚持开展教育资源应用与学科整合教学技能大赛,促进应用常态化，并分层次提出应用目标，提升信息技术与教育教学实践融合水平，推动应用、讨论的普及和深度融合,全面提高教育教学质量.积极借鉴、吸收先进地区学校的成功经验和典型做法,深化开展网络环境下教与学的探究和实践；组织经验沟通会、研讨会、专题培训及优秀讨论成果评选活动，营造浓厚的信息技术应用讨论氛围;进一步建立...
