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汽车专业创新行动计划“项目”申报书

汽车专业创新行动计划“项目”申报书_第1页
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汽车专业创新行动计划“项目”申报书_第3页
汽车检测与维修技术专业《高等职业教育创新进展行动计划(2024-2024年)》“校企共建的生产性实训基地项目"建设申报书一、项目现有基础汽车检测与维修技术专业现有一个汽车技术服务中心中心,能基本满足学生生产性实训的需要,使用面积达 800 多平方米,专业生产性实训设备总值达 100余万元。这些实训、实习场所,涵盖了汽车拆装、检测、故障诊断、维修、汽车营销、驾驶等基本技能领域,形成了较为完善的校内外专业实训实习基地群,为本专业提供了具有真实职业氛围的实训环境 ,为汽车检测与维修技术专业高等职业教育创新进展行动计划(2024-2024 年)》“校企共建的生产性实训基地项目”的建设奠定了坚实的基础。汽车检测与维修技术专业校内生产性实训设备与实训项目见表 1—1 。 表 1-1 汽车检测与维修技术专业校内实训基地与实训项目一览表序号实训室名称现有生产性、实训设备生产性、实训项目1汽车技术服务中心烤漆房、大梁校正仪、四轮定位仪、扒胎机、举升机、千斤顶、空气压缩机、尾气抽排系统、车轮动平衡机、工具等。用于真实环境下的生产性实训、实习.2汽车整车综合实训室大众系列整车 5 辆,比亚迪秦、别克轿车,昌河轿车 1 辆.用于整车综合检测、修理实训.二、建设目标加强学生生产性实训条件建设,营造真实的职业环境,切实保障学生的实训、实习需要。在现有基础上新建 1 个实训室;校外实训实习基地增加到 20 个,使毕业生顶岗实习率达 100%。加强生产性实训室内涵建设,成立生产性实训教学管理机构,完善生产性实训运行管理机制,加强生产性实训教学改革,营造浓厚的职业氛围.三、建设方案(一)建设思路生产性实训基地的建设要遵循职业能力的形成规律,以生产化、市场化建设为主体,建设真实的生产环境,营造浓厚的职业氛围,更新设备,提升功能,通过各种形式合作共建和开放共享,使其成为校企合作、工学结合的载体。通过校企合作共建模式,使汽车检测与维修技术专业生产性实训条件及其运行管理机制达到区域内先进水平,使生产性实训基地成为区域高技能汽车检测与维修技术人才培育的重要基地,对区域同类院校的实训基地建设起到引领和带动作用。(二)建设内容1.校内生产性实训条件建设根据汽车检测与维修技术岗位技能要求,本专业毕业生应具备汽车维修、汽车性能检测、调整与维护、故障诊断与排除、汽车驾驶、运行管理等能力,并有一定的新技术应用能力,持有相关职业资格证书,为了确保人才培育方案的顺利实施,应大力加强...

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