CBACB BADDB DDCAC DADDB BABBB1ABCE 2ABCD 3ABCD 4ABCD 5ABC 6ABC 7BCD 8ABCD 9ABC 10ABCD 11BCD 12ABCD 13ABC 14ABCD 15ACDBBAAB ABBBB 一、单选题(共 25 道试题,共 50 分
幼稚园语言教育目的制定必须以社会的需要、( )、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为根据A
幼儿家长的规定B
幼稚园的语言教材C
幼儿发展的规律D
幼稚园教师的语言教学水平满分:2 分2
一般而言,幼稚园常用的文学作品包括( )、童话、生活故事和幼儿散文等A
小朋友诗歌C
小说满分:2 分3
什么是幼稚园文学活动的首要环节
学习文学作品B
迁移作品经验满分:2 分4
小朋友语言的发展包括语言形式和( )等方面的发展
语音和语法B
语言内容和语法C
语言运用与语言内容D
语言运用和句义满分:2 分5
听说游戏的基本环节是( )
——————教师引导游戏交代游戏规则设置游戏情景幼儿自主游戏B
——————设置游戏情景交代游戏规则教师引导游戏幼儿自主游戏C
——————设置游戏情景教师引导游戏交代游戏规则幼儿自主游戏D
——————教师引导游戏设置游戏情景交代游戏规则幼儿自主游戏满分:2 分6
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,就是( )
描述性讲述B
叙事性讲述C
议论性讲述D
情景演出讲述满分:2 分7
( )的语言学习模式认为,语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐渐掌握语法规则的过程A
认知互相作用论C
社会互相作用论满分:2 分8
文学作品的学习对学前小朋友来说意味着不一样层次的学