泉州师范学院教职工进修培训管理规定为适应我校科学进展的需要,进一步加强教职工队伍建设，法律规范教职工进修培训管理工作,根据上级有关规定，结合本校实际,制定本规定.一、基本原则我校教职工进修培训坚持“按需培育，学以致用；有序选派，突出重点”的基本原则。（一）根据学校教学、科研及管理工作的需要，有计划地组织教职工进修培训，专任老师(指教学科研岗位人员,下同）进修培训须专业对口，辅导员及其他人员(包括管理岗位和教学辅助岗位人员）进修培训须岗位对口。教职工参加进修培训不能影响正常教学和管理工作.（二)以中青年骨干老师的进修培训为重点，优先满足重点学科、特色专业和紧缺专业老师的需要，重点支持教学科研成绩突出的老师进修培训。二、主要形式1、学历（学位）进修。包括在职攻读博士讨论生、硕士讨论生以及各类专业学位讨论生等学历（学位）。2、非学历（学位）进修。包括国内访学、博士后讨论、骨干老师进修班、课程进修、上级指令性进修及青年老师岗前培训等.3、出国（境）进修培训。三、具体要求(一）学历（学位）进修要求1、申请报考讨论生学历（学位）进修,须在校工作满 2 年以上.2、在职攻读讨论生学历(学位），专任老师全脱产学习时间不得超过一年；辅导员及其他人员学习时间应尽量安排在双休日、业余时间或寒暑假，若需脱产学习,每学期累计脱产时间不得超过 30 个工作日。3、脱产攻读讨论生学历（学位），其人事关系及档案须迁往就读学校。博士讨论生毕业并取得学位后，若学校工作需要可优先录用，享受引进博士相关待遇。(三)非学历（学位）进修要求1、申请在职博士后讨论、国内访学研修等仅限专任老师，原则上须在校工作满 2 年以上.2、申请在职博士后讨论,年龄一般不超过 40 周岁，讨论时间不超过 2年，原则上只能申请一次。3、申请国内访学研修，须具有副高以上专业技术职务或博士学位，或为具有硕士学位的讲师（任职 3 年以上）。申请访学的学校一般应是国内重点高校，符合教育部和福建省高校访问学者项目规定条件的，应优先申请项目资助，选择项目指定的高校和相关学科。访学研修脱产时间一般不超过一年。4、其他各类短期进修由所在单位根据工作需要或相关文件要求选派。（三)出国（境）进修培训要求教职工出国（境）进修培训根据《泉州师范学院教职工出国（境）管理规定》（泉师院外[2024］7 号）执行。（四）教职工在接受一次进修培训后，原则上应工作 2 年以上，方可再次申请进修。四、经...
