浅析当前市场营销专业实训教学存在的问题及对策摘要:解决市场营销专业实训教学存在的问题，一要开发和优化实训体系，二要构建实训评价体系，三要注重实训形式多样化，四要发挥实训基地的作用。关键词：市场营销专业 实训教学 问题 对策 实训教学是指学校根据人才的培育规律与培育目标，对学生进行专业学科职业技术技能训练的教学过程.高职实训教学，从实训场地上划分可分为校内实训和校外实训；从实训形式上划分可分为技能评定和岗位评定；从实训内容上划分可分为操作技能实训和心智技能实训。高职院校实训教学的目的是实现“工学结合”，既满足学生就业，又发挥了企业人才供给的桥梁作用。 一、实训教学存在的问题 1.实训教学定位不准 当前高职市场营销专业实训体系结构和分类，仍然沿袭着实验、实训、顶岗实习三个层次构成的“三段式”的学科式课程通用模式。这种模式的实训体系没有从企业对营销专业人才需求的职业能力要求出发，没有将实训体系培育目标与职业能力进行结合，这种缺乏以职业能力培育为目标的实训模式，与企业的实际需求相脱节.市场营销专业是实践性非常强的应用型专业，目标是培育适应企业所需要的复合型营销人才。这一目标决定了在高职教育体系中，只有优化实训教学项目，才能使营销专业学生具备较强的解决一线工作现场问题的能力，具备较强的岗位操作能力和综合职业能力. 2。实训内容与市场需求相脱节 目前，市场营销专业实训教学内容都是与相应的理论课程进行配套的，实训内容以理论课程为依托，而不是以市场和岗位的需求为依据，造成实训内容随意性比较大，导致理论课程与实训之间、不同实训项目之间内容上出现交叉重叠、衔接不当等问题。 3.实训教学形式单一 由于实训条件的限制，大多数市场营销实训项目在校内依靠现有教学资源完成，实训教学手段大多数使用案例讨论、角色扮演、情境模拟等方式，教学形式比较单一。 4.为应付上级要求，盲目签合同，校外实训基地没起到应用的作用 为了更好地满足市场需求,高职院校均积极建立和扩充自己的校外实习基地，与很多企业盲目签约,但从实际的运行结果来看，大多数校外实训基地在专业实训效果中作用不大。很多实训单位仅仅起参观作用,大多单位不让学生接触其核心部门和有关的管理事务，学生到实习岗位去接触不到本岗位的实质性工作。除此之外,实习基地提供实习内容的有限性也造成了实习难以达到预期的效果。 二、相应对策 1.科学定位市场营销专业的实训教学 高职市场...
