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浅谈家庭教育与学校教育的配合

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浅谈家庭教育与学校教育的配合 ——家长学校给我的启示“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明这是我们学校长期以来实践获得的成功经验。学校工作要想取得成功,必须取得家长的理解与支持,体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性,这也是本期家长学校给我的启示。 作为班主任,普遍会遇到这样一种现象,许多家长认为教育是学校的事,与家庭无关,于是一推了之,或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话"为借口,将教育责任完全放在学校和老师身上,或者认为只要“学校教育得好",其教育效果——孩子的成绩一定好 事实证明,这样的观点危害性十足,许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯,甚至出现反社会化的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的组成要素,在教育个过程中是不能分割开的,家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。在学生时期,教育是应以学校教育为主导.因为学生的绝大部分科学知识与技能、社会法律规范与道德价值观都是在学校教育中得以完成的。但传授知识、社会法律规范与道德价值观也是家庭教育所具有的职能,所以二者的教育目的在根本上是一致的。正因为如此家庭教育在学生学校教育中应该发挥其自身的辅助作用。家庭教育应该如何发挥它的辅助作用呢?我认为最关键的几点应该是:首先,要让家长重视教育。家长本身假如不重视教育,总持“读书无用处”之观点,尽管我们的老师再“苦口婆心"“用心良苦"也是徒劳无功的。很多家长都认为自己没有什么文化,教育不了孩子,但我们在教育中发现,孩子的学习态度、学习成绩与家长的文化水平有一定关系,但并不是绝对的,相反,倒是一些父母重视孩子家庭教育的孩子,往往能投入专心学习,成为学习上的佼佼者。怎样才能提高家长对教育本身的重视呢?学校平常可以不定期地召开家长会,多制造机会让家长参加到我们的教育中来,让家长熟悉我们所做的和我们所期待的。班主任要针对性地把孩子的情况反映给家长听,以及时地让家长配合做好孩子的教育。而对于一些文化水平不高的家长,我们更要帮助家长在孩子教育的措施中实行可行的具体的方式,让家长也尝到有效教育的成功喜悦。我们学校,成立了家长学校,给家长学习任务,给家长教育信息,从而让家长重视起自己在孩子教育中的地位。 我所带的一年级二班,是这学期新接的班,由于对家长和学生都不熟悉,工作很难开展。还有一些家长对换班主任颇有看法。这让我很苦恼...

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