浅谈新时期老师与学生家长关系中的道德 牟平高职 刘克芬 现代教育告诉我们，实现教育的培育目标，需要各种力量和谐一致地配合行动
其中，家庭教育在很大程度上影响学生的成长,它具有其他教育力量所不能代替的作用
在现实社会里，家长和老师的目标都要把青少年培育成为有益于社会，有益于家庭，全面进展的社会主义建设者和接班人
但由于双方的教育观点、内容、方法不尽相同，因此互相之间会产生一些矛盾和冲突
有的是因为教学、教育过程中缺乏运用一切必要的手段和自责，而轻率地指责对方；有的是对教育孩子的方式和要求不同而引起的矛盾；有的是因为老师和家长所处的地位不同,对孩子的理解和感情色彩不一样而发生的矛盾等等
因此,正确处理老师和学生家长之间的矛盾，对于教育学生、促进教育、教学的顺利完成具有十分重要意义
在老师和学生家长的关系中，老师应根据社会主义老师道德的要求约束自己的行为，主动协调与学生家长的关系，以利于同学和家长建立健康的合作关系，使家庭教育和学校教育取得一致
那么，老师在处理与学生家长关系中应该做些什么呢
一、老师必须以平等公正为原则，尊重学生家长
老师的学生是千差万别的,学生的家长同样千差万别，无论对于什么样的家长，或工人、或农民、或知识分子、或领导干部，或脾气好的、或性格暴的,或关系近的、或关系远的,老师都应平等公正、一视同仁、以礼相待
老师不能对家长实行命令的态度，也不能对家长实行迁就的态度,只能以老师的威望与家长建立平等合理的关系
对学生存在的问题，要和家长一起实事求是地分析，共同讨论教育方法；对学生的批判要慎重、中肯，理解学生家长对子女的情感
尊重学生家长应该做到： ⑴ 尊重学生家长的人格
尊重学生家长的人格，要不说侮辱学生家长的话,更不做侮辱学生家长人格的事
否则会造成老师与学生家长之间的隔阂和对立,还可能引起学生家长的不满,并最终将损害老师的形象,降低教育的有效度
