老师与学生沟通的技巧 作为一位老师要会与学生进行沟通,这也是老师工作技巧的表现。一、合理有效的沟通技巧1、帮助恢复信心。在和同学们沟通时，要善于用激励性的语言帮助学生树立信心。在日常工作中，发现有的同学有自卑感,我们要学会激发学生的热情,帮助同学走出阴影。2、有益的对谈。我们在和学生沟通时可以就学生关怀的社会问题进行沟通，例如，就当今社会现象、时事新闻、家庭、婚姻等社会问题进行交谈。这样可以激起同学们的兴趣,还可以加深师生之间的情感.3、安慰而不用解释。学生之间有时处理不好人际关系，有时难免会有小摩擦,甚至有的学生感到委屈而哭泣，寻求安慰.在这种情况下，不必调查事情真相,没有必要让学生解释哭泣的原因。只要给予他适当地安慰，让他发泄一下自己的情绪，问题就能得到很好的解决。4、和气的纠正.对自己的错误，学生更容易接受和气的提醒和纠正,要尽量避开粗暴的方式，学生将对你更信服,问题会解决得更好。5、体谅学生的感受。当同学之间遭受误解或闹不愉快时，他想找一个自己信任的人来倾诉，这时你应该给予理解,要有意而巧妙地转移话题，进行疏导。6、给予尊严。我们在和学生交往过程中,对于学生的成绩应及时地褒奖，让他有成就感，这样给予了尊严，让学生感受到有人珍惜他的付出，敬重她的品德。7、智慧化解尴尬.在我们的管理中，有时会遇到一些尴尬的场面，这正是考验一个老师的机智的时候,你可以找一个合理的台阶，以智慧化解尴尬.8、适当的目标。不对轻微的不当行为分析来龙去脉,不对意外事件追根究底；不对学生的过去经历或长远未来抱成见,处理眼前的事情，关怀学生此时此地的心情。二、师生间不良的沟通方式在与学生进行沟通时，假如老师使用尖酸嘲讽的语言,尽管满含“恨铁不成钢”的爱意，但师生之间的隔膜就在这不经意中产生。这样不适当的表达，不仅无助于教育目标的实现，相反会产生巨大的破坏力量，会激起学生的怨恨心理、报复幻想，甚至闭锁心灵。1、抱怨。有的老师在教育学生时总爱抱怨，开始少数学生会有自责，但抱怨多了以后学生就会无动于衷，还会反感你这种做法，甚至认为这是无能的表现.应该多些理解,少点抱怨。2、窥探隐私。有时候学生的难言之隐不想让老师知道，这时候假如你一直穷追不舍,会造成学生难堪和怨恨,还会造成师生间的不愉快。别说是学生，就是自己的孩子也不能过多地窥探其隐私，也许你是出于关怀,但他们未必就领情。3、苛刻盘问。有些事情原来不是什么大事，学生可以自行解决...
