XXX 年 环 评 工 程 师 考 试 大 纲考试目的通 过 本 科 目 考 试 ， 检 查 具 有 一 定 实 践 体 会 的 环 境 阻 碍 评 判 专 业 技术 人 员 对 从 事 环 境 阻 碍 评 判 所 必 需 的 法 律 法 规 、 政 策 等 有 关 知 识 理 解 、熟 悉 、 把 握 的 程 度 和 在 环 境 阻 碍 评 判 及 有 关 业 务 工 作 中 对 的 明 白 得 、 执行 国 家 有 关 法 律 法 规 和 政 策 的 能 力 。考试内容一、环境爱惜法律法规体系（ 1 ） 熟 悉 我 国 环 境 爱 惜 法 律 法 规 体 系 的 构 成 ；（ 2 ） 理 解 我 国 环 境 爱 惜 法 律 法 规 体 系 中 各 层 次 之 间 的 互 相 关 系 。二、《中华人民共和国环境爱惜法》（ 1 ） 把 握 环 境 的 含 义 ；（ 2 ） 理 解 本 法 的 合 用 范 围 ；（ 3 ） 把 握 建 设 项 目 环 境 阻 碍 汇 报 书 的 有 关 规 定 ；（ 4 ） 熟 悉 爱 惜 自 然 生 态 系 统 区 域 、 野 生 动 植 物 自 然 分 布 区 域 、水 源 修 养 区 域 、 自 然 遗 迹 、 人 文 遗 迹 、 古 树 名 木 的 有 关 规 定 ；（ 5 ） 把 握 加 强 农 业 环 境 爱 惜 的 有 关 规 定 ；（ 6 ） 把 握 产 生 环 境 污 染 和 公 害 的 单 位 必 须 采 用 有 效 措 施 防 治 污染 和 公 害 的 有 关 规 定 ；（ 7 ） 把 握 新 建 和 技 术 改 造 的 工 业 企 业 防 治 污 染 和 公 害 的 有 关 规定 ；（ 8 ） 把 握 建 设 项 目 防 治 污 染 设 施 “ 三 同 步 ” 的 有 关 规 定 ；（ 9 ） 熟 悉 因 发 生 事 故 或 者 其 他 突 发 性 事 件 ， 导 致 或 者 也 许 导 致污 染 事 故 的 单 位 应 当 加 强 防 备 的 有 关 规 定 ；（ 10 ） 熟 悉 违 反 建 设 和 使 用 污 染 防 治 设 施 的 有 关 规 定 应 承 担 的 法律 责 任 。三、《中华人民共和国环境阻碍评判法》、《建设项目环境爱惜治理条例》 、《规划环境阻碍评判条例》及配套的部门规章、规范性文献（ 一 ） 环 ...
