花江洞完小《弟子规》知识竞赛活动方案国学经典是中华老式文化的精髓。为了弘扬民族文化，提高少年小朋友阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创立良好的校园文化，营造浓郁的读书气氛，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《弟子规》的低年级诵读，中、高年级知识竞赛活动。现将有关事项告知如下：一、活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明少年二、活动原则：本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参与活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。三、活动主办：花江洞完小少先队 语文教研组四、参赛对象：1、2 年级以班级为单位参与，3――6 年级选派代表队参与。五、比赛时间：12 月 28 日下午 2：30――5：00。六、地 点：学校内操场。如下雨则改在六 2 班教室七、比赛规定：规定派出 5 名队员构成（男女生均要有）。比赛时，各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。八、奖项设置：团体奖项：一等奖 1 名、二等奖 1 名、三等奖 1 名，颁发奖状给获奖班级。 个人奖项：最佳演讲之星 2 名、最佳智慧之星 2 名、最佳体现之星 2 名，颁发奖状给个人。（观众人数： 1 － 6 年级所有学生、教师到场观看 。 ）九、活动保障、·竞赛主持人：杨路琴（准备活动开场白和结束事、熟悉比赛规定和流程）·仲裁评委：各年级语文老师 冼钰莹主任·会场布置：田菊丽（会场布置，准备各代表队的计分台）·后勤保障：盘上军（晚餐）十、竞赛流程与规则：（一）1――2年级竞赛规则：（低年级组）1、以班为单位参与诵读比赛；诵读时规定脱稿；时间控制在3—5分钟以内。鼓励教师与学生同台诵读。参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术体现形式。2、评分原则：――诵读：声音响亮，字音精确，吐字清晰，语气把握好，富有感情，节奏韵律明显。（40 分）表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。（20 分）精神：精神饱满，衣着得体，队形整洁、疏密有致，上、下场整洁有序。（20 分）脱稿：（20 分）。 3、评分量化：由评委当场量分，采用去掉一种最高分和最低分的措施计分。（二）3――6 年级竞赛规则：（中、高年级组）1、个人必答题，每题 10 分，个人必答题共设 20 道题，每位选手自选一题，选题的序号不能反复。规定：由主持人按照各代表抽题号指定人回答。回答者必...
