三年级下册下册信息技术教案教学时间教学内容第一课 初始 Word教学目标知识与能力目标：1、掌握在磁盘上创建文件夹的操作,学会将自己建立的文件保存在指定的文件夹中,培育集中保存、管理自己文件的好习惯。2、掌握 Word 软件的启动和退出,了解 Word 软件的窗口结构,能快速找到所需要的操作命令.3、掌握在 Word 中输入汉字的方法和将 Word 文档保存到指定文件夹的操作。 4、掌握 Enter 键在 Word 中的功能。.情感和价值目标：通过自主学习探究,培育学生探究精神教学重点1、在磁盘上创建文件夹，并将 Word 文档保存在指定的文件夹中。2、Word 软件的启动和退出，了解 Word 软件的窗口结构,快速找到所需要的操作命令。教学难点将文档保存到指定文件夹中教学准备计算机网络教室 素材教学过程(包括课前小讨论、教学设计、巩固练习等）个案添加一、导入新课:请一位学生说一说：假如你的一篇作文写得非常好，语文老师想把它发布到学校网站上,请问你应该怎么做？（生：把作文用 word 打好,保存到 U 盘中，然后把 U 盘交给老师。）今日，聪聪收到了同学的第一篇手稿——《妈妈的目光》，他觉得这首诗写的非常好，感同身受。“三八妇女节快要到了，聪聪要把它作为礼物发布到校园网上，献给全校师生的母亲.聪聪创建了自己的文件夹，在 word 软件中输入了文稿《妈妈的目光》，并把它保存在自己的文件夹中.二、新授：1、任务一：创建文件夹在 d 盘上创建以“聪聪”为名的文件夹。让学生自己参考课本，完成任务.老师辅导。2、任务二：给文件夹改名——重命名学生先自学课本，完成任务，汇报,老师总结.3、任务三：认识 word 软件让学生尝试打开 word 软件，对有问题学生可以参考课本。4、任务四：输入文字在学生完成任务之前和学生探讨输入法的选取、文本修改的问题。在学生了解之后再根据课本上的内容输入.5、任务五：保存文本1、让学生参考课本保存的方法操作。2、让操作完成的学生上台演示操作方法3、引导学生总结保存文件的方法及注意事项。6、任务六：完成课本创作天地任务。三、课堂小结1、学生课堂表现情况.2、本课知识小结教学时间教学内容第二课 字斟句酌教学目标知识与能力目标：1、掌握打开已有的 Word 文档的多种方法。2、掌握 Enter 键和空格键的用法.3、掌握选取文本的两种基本方法.4、会利用“常用”工具栏中的“剪切"和“粘贴”命令移动选取的文本。情感和价值目标：通过完成课堂学习任务，培育学生动手...
