潼阳中心小学教学质量提升三年规划一、学校基本情况我校在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下取得了骄人的成绩.我校占地面积 95 亩，建筑面积9000 平方米.文化底蕴深厚，环境优美。现拥有 30 个教学班,1593 名学生，其中寄宿生 796 人，103 名教职工，老师学历达标 100%。我校以“学生进展为根本，创新教育为核心，培育心智健全人才”为办学理念，以“学会学习、学会制造、学会生活、学会合作”为培育目标，全面实施素养教育，取得了可喜的成绩。很多老师论文在多种竞赛中频频获奖，其中 36 人次撰写的论文在省“师陶杯”、省教育学会论文评比中获奖,有 20 多名老师在县优课评选、老师基本功大赛中获奖，有 5 名老师被市教育局评为教学能手和教坛新秀,有 4 名老师被评为县学科带头人和骨干老师。一支素养优良、特色鲜亮的优秀老师群体正在形成，学校现有省级课题 2 个，市级课题 4 个,县级课题 12 个.近几年先后被评为“市文明单位"、“市园林式学校”、“市绿色学校”、“市寄宿制托管样板校”、“县教育教学先进单位”、“县教科研先进单位”、“县收费法律规范学校”“县感恩教育先进集体”、“县集体舞竞赛二等奖”，在县中小学文艺汇演中，多次荣获一等奖。今年县第二届运动会,我校足球队又荣获全县第一名。教学质量处于全县中等水平，有待进一步提升。二、办学思路1、以“科学进展观”的重要思想为指导，全面实施以创新精神和实践能力为重点的素养教育。2、依法办学，立足学校实际,实践教育创新,探究并建立“以学生进展为本”的现代学校制度。3、法律规范办学行为,与时俱进，促进学校的内涵与可持续进展.三、办学目标以学生“学会学习，学会制造，学会生活 ,学会合作"为培育目标，以学生进展为根本,促进学生健康、和谐、全面进展，到 2024 年，使我校的教育教学质量跃居全县前五名。四、办学理念人文、高效、精细.五、管理理念处处有观察,处处有思考，处处有管理。六、具体措施为了实实在在实现三年规划目标，我们将始终围绕“六个提升"开展工作.(一)学校硬件设施的提升学校在 2024 年争取建设 1600 平方米的综合楼,使教辅用房和内部设施达到规定标准，增加微机 200 台,建成专业的美术、音乐教室,同时扩建科学实验室等配套设施。（二）学校文化建设的提升学校文化是学校进展中稳定的核心驱动力量,学校文化以其潜在而又巨大的教育功效推动学校向前进展。学校的办学思想、办学目标、办学理念和管...
