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特殊学生帮扶记录表

特殊学生帮扶记录表_第1页
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黄山中学特别学生帮扶记录表2024 年 3 月 30 日特别学生张尹文帮扶老师张老师帮扶内容家庭关怀不够到位,孩子性格孤僻帮扶过程 1.采纳家长、电话联系或家校路路通的方式常常与其家长沟通,让家长能积极与学校老师合作,共同担负起教育孩子的责任.2。在平常的日常学习和生活中有意无意的多与他聊天接触,表现出对他的格外关注、关怀和爱护。效 果 良好特别学生包括学困生、贫困生、问题生、留守儿童等

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