特色项目建设师资队伍建设方案建设一支师德高尚、业务精良高水平师资队伍，是学院示范校建设的一项重要内容.为进一步提升老师的教育教学能力和科研工作水平，调动老师的工作积极性，培育一批骨干老师和特色老师，打造精品学科，结合示范校特色项目建设要求，特制订如下师资建设方案。一、指导思想根据教育部、人力资源部和财政部联合下发的《关于实施国家中等职业教育改革进展示范学校建设计划的意见》和学院《示范校建设项目任务书》精神特色项目建设组将遵循“优化结构、争创先进、彰显特色、注重师德、提升水平"的原则，通过“走出去、请进来”、“外练内修”等途径,紧紧围绕人才培育目标,以学科、专业团队建设为核心,逐步建立促进老师资源合理配置以及优秀人才健康成长的有效机制，真正建立一支德才兼备、素养优良的师资队伍，为加快学院中等职业教育示范校建设制造条件。二、建设目标(一）师德师风建设目标师德的高尚与否，直接决定着一所学校办学的成败.老师的一言一行、一举一动,都对学生成长产生着潜移默化的影响。建设一支现代化的老师队伍是提高教育质量、实施素养教育、培育社会主义现代化人才的需要。我们要建设一支师德高尚、积极向上的优良团队。（二）教学能力建设目标通过培训，积极探究新课改理念下教育教学工作，提高教学技能和利用现代教学媒体进行教学的能力，逐步实现教学过程优质化、学方法高效化，教学手段现代化。能适应教育改革的要求.尤其是要提高课堂教学的有效性,进一步落实“以学生进展为本、坚持全体学生的全面进展、关注学生个性的健康进展和可持续进展”的理念，为老师的专业进展和学生的幸福成长奠定良好的基础。(三)老师团队建设目标培育一批名优骨干老师，进展学科带头人，组建人才梯队，老中青相互帮扶，实现整体素养的提高。三、实施方案（一）加强师德建设，培育人文情怀。1。聘请教育专家优秀老师到我院来进行讲座,听取优秀事迹，自我反思,自我总结、自我提升.2。结合学校实际，组织老师加强学习，提高依法治教意识及人文素养,进一步法律规范老师教学行为，修师德、练师能，塑造老师新形象,打造一支领导放心、家长安心、学生赞扬的老师队伍。(二）培育典型，优化群体，展示老师整体风貌。根据学院有关学科带头人、教学骨干队伍建设的规定，根据学院专业、学科进展规划，严格把握标准、条件，培育并认定一支特色突出、素养优良的专学科带头人、教学骨干队伍。名优骨干老师定期在部门出一次公开课，展示教学...
