《让世界充满爱》教学设计方案案例名称《让世界充满爱》科目音乐教学对象八年级提供者武莹课时45 分钟一、教材内容分析· 课名是《让世界充满爱》,是小学八年级的一堂音乐课。· 本节课选自人音版初二一单元歌曲，所需课时为 1 课时，45 分钟。·让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱 -——--— 人类永恒不变的主题.·在学习中，探究学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护嗓子。二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）情感、态度与价值观： 通过欣赏、演唱歌曲，引导学生积极参加教学活动，体验歌曲表达的情感,培育学生积极的生活态度,激发他们热爱地球,热爱生活的感情。 过程与方法：以老师教唱，学生跟唱为方法. 知识与技能： 1.能用亲切柔和，优美连贯的声音准确地演唱歌曲《让世界充满爱》。 2.能准确掌握旋律节奏并运用到歌曲中生动地演唱。 3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景.三、学习者特征分析· 学生是河师大附中八年级的学生。· 学生对音乐的学习有非常浓厚的兴趣。· 学生已经学习了八年的音乐。· 学生思维活跃，能积极参加讨论，口头汇报的能力较强。· 所有学生都能跟谁老师倾听欣赏学习歌曲。四、教学策略选择与设计1．该课的主题是学习并感受歌曲《让世界充满爱》,老师利用多媒体课件为学生提供了学习的情境，让学生在听觉与视觉的冲击下,充分为学生提供了理解音乐与感受音乐的的机会，培育了学生的感悟能力,增强了他们学习音乐的信心。2．根据主题内容，老师收集了相关的视频与音频材料让学生观察、欣赏，让学生自主听、学习、感受，进一步提高学生的听、理解和感受的能力.五、教学环境及资源准备教学环境：·多媒体教室，钢琴。资源资源：· 人民音乐出版社九年义务教育中学八年级音乐教材。·《让世界充满爱》ppt·《让世界充满爱》音频文件·手式卡纸六、教学过程教学过程老师活动学生活动设计意图及资源准备（ 一 ） 创 设情境,激趣导入1、展示四幅有关爱心的多媒体画面,老师在背景音乐《让世界充满爱》的旋律中动情解说（A 非典事迹 B 抗洪抢险 C 美国 9.11 救灾现场 D 希望工程)2、提问：这四幅画面共同说明了一个怎样的情感主题？ 3、小结，展示主题《让世界充满爱》1， 学生欣赏2， 学生思考并回答1 用图片和问题吸引学生的注意.2，播放 PPT。( 二 ） 欣 赏 歌曲 ， 感 受 情绪。1...
