《现代管理专题》第五次平常作业指南第一章 知识的重组一、推断题：1。根据杨杜的观点,众多的管理流派简单地分为两个阵营，即根据讨论对象是“事”还是“人”分为科学管理阵营和人本管理阵营.——教材 P52。陈佳贵认为：人本管理讨论的目的就是如何发挥和应用好企业中最特别的生产要素——人的作用。——教材 P53。以“事为中心"的管理业可以叫做“事理”或“事本管理”；与“事理”或“事本管理"相对，以人为 的管理是讨论“人理”，即做人之理，用人之理和育人之理，所以叫人本管理。——教材 P64.杨杜认为:科学管理的本质不是物为中心，二是“事为中心".——教材 P7二、多项选择题:1.古典管理理论主要由（）组成。(1）科学管理（2)（3）一般管理（4）（5）行政管理2。行为科学理论主要由(）组成。（1）人际关系学说(2）个体行为理论(3）团体行为理论（4）组织行为理论（5）3.现代管理理论由三部分组成，分别是（）。——教材 P4（1)(2）古典管理理论（3）行为科学理论(4）当代管理理论（5）第二章 科学管理一、推断题1。例外原则是泰罗等人对管理原则一个较为重要的贡献。强调权力应以知识为基础，而不应以地位为基础,假如部属在处理日常业务中积累的知识多，这些业务就应该交给他们做。2。泰罗认为:科学管理的实质是伟大的心理革命。心理革命就是变劳资双方的相互指责、怀疑与对抗为相互理解、信任和合作.——教材 P183.由于职能不相适应而成为不了一流工人的人有两种：一种是在体力活智力上不适合干分配给他们工作的人（这里有管理者的错误）；另一种是不愿努力工作的人（这里有工人自己的错误)4。泰罗认为：科学管理如同节约劳动的机器一样,其目的在于提高每一大伟劳动力的产量.5.科学管理提出的管理问题与管理方法基本是有关工人的、作业现场层次的，而且集中在生产、制造、加工等技能工作活动范围内。二、多项选择题1.科学管理分为(）。（1）（2）事理学的讨论(3）管理学的讨论（4）(5)2。科学管理在事理学方面的讨论包括（）。（1）工作定额（2）（3）只能相适（4)标准化（5）计件工资3.科学管理在管理学讨论包括（）。（1）计划职能与执行职能的分离（2）职能工长制(3）管理例外原则（4）（5）合作互利的心理革命第三章 经验管理一、推断题1。法约尔认为：1.管理知识是一种区别于其他专业知识的，可以适用于一切组织的普遍的、独立的知识;2。管理知识是一种越到组织高层越需要的知识.——教材 P302。法约尔：管理原则可以有很...
