小学跟班老师职责要求在推动素养教育，实施新课程标准的今日,加强小学生的思想道德建设,强化以日常行为法律规范为主要内容的学生常规教育是学校德育的重要内容。为落实学校提出的“全员育人、全程育人，全方位育人”的德育工作目标和“人人都是德育工作者”的理念，促进学生文明法律规范行为的养成，促进校园文明和谐的进展，学校要求行政领导跟年级、各科任老师跟班,在抓学生常规教育中明确责任,把社会主义荣辱观教育与学生日常行为法律规范的养成教育紧密结合起来，运用精细化管理的理念和方法，扎扎实实地抓好学生的常规教育，学校对班级学生常规教育管理工作实行量化考核,督促老师在学生常规教育管理工作中充分发挥指导作用，有效的促进学生良好行为法律规范的养成.结合本校工作实际，特制定本工作职责，希望各位老师遵照执行。一、跟班老师密切配合班主任做好学生思想教育工作，抓好班级学生常规教育管理，配合班主任做好家访、后进生转化工作，使班集体形成良好的班风和学风，并积极参加班容班貌建设.二、坚持每天跟班制度,配合班主任一道做好学生考勤、课堂常规、两操、清洁卫生、文明纪律、安全等工作。三、集合铃声响后，跟班老师立即进入所跟班级教室，协助班主任整理好队伍，并按指定路线带入活动地点，学生做到快、轻、静、齐。（班主任在前，跟班老师在后）四、升旗仪式时，跟班老师站在所跟班级队伍后面，注意组织指导好学生，保持严肃、宁静的会场秩序。五、跟班老师与班主任一道组织指导学生做好课间操,搞好课间活动.六、根据学校布置，坚持每天按时组织学生路队，做好护送学生安全过公路。七、学生集会、学校重大节日庆典活动、外出参加社区活动，跟班老师必须根据学校统一安排，积极配合班主任完成好有关工作,并做好安全保卫工作。八、协助班主任仔细完成学校交给班级的其他工作。九、同志之间应发扬团结、友爱、互相帮助的优良作风，当班主任遇到工作或生活困难时应积极主动给予帮助.班主任不在期间，跟班老师履行班主任工作职责,做好班级管理工作，解决处理好学生的偶发事件。十、除学校安排外,跟班老师未经学校同意不得因其它事务耽误跟班工作。小学班主任工作基本要求一、班主任要全面贯彻教育方针，全面贯彻落实班主任工作条例，履行班主任职责，遵循班主任工作原则和方法。严格依法治教,仔细学习《老师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律。对学生进行思想政治教育和道德教育，督促学...
