攀枝花市第十初级中学校班级团支部与班委会一体化运行制度实施办法(试行)为进一步贯彻落实共青团攀枝花市委对共青团改革工作的要求,深化把握群团工作会议精神、推动共青团改革,进一步推动实施学校基层团支部“活力提升”工程,推动“班级团支部与班委会一体化运行”工作,落实、巩固和创新攀枝花市第十初级中学校基层团组织建设,特制定本实施方案
一、实施范围全校学生团支部二、目标任务1
紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性基本要求,进一步明确班级团支部的组织设置和工作职责,推动建设权责明晰、组织明确和工作高效的班级团支部
推动班级团支部与班委会一体化运行,上下联动、有效沟通、工作交融、共同进步,在稳定班级团支部与班委会有力工作的同时提高联动的灵活性和一体化,实现“班团一体化”进展提升
在班级团支部与班委会一体化运行进展进程中提高二者的工作效率、提升工作能力,同时注重二者一体结合运行的高效、有力,强基固本,建设更加充满活力、坚强有力的基层团组织与班委会
探究出符合攀枝花市第十初级中学校实际情况的、具有灵活性和生命力的班级团支部与班委会一体化运行方案,总结建设过程中的经验,提供“班团一体化”运行的机制与模式
三、实施方案1
进一步明确细化组织设置,推动班级团支部与班委会一体化运行进程中,组织架构合理完善
每个班级团支部内足额设置团支部书记(兼任班长)、组织委员、宣传委员、安全与心理健康委员、纪检委员、生活委员各一名(视各年级情况而定,可增设团支部副书记等),班主任兼任团支部辅导员
明晰班委会设置及分工,明确班委会成员的岗位职责
量体裁衣,明确职责,建立适合新时期班集体工作开展的班团一体化干部队伍
在“团支部主导思想与服务,班委会执行管理与监督”的大框架下创新队伍建制
如结合宣传委员与班级文艺委员工作,共同推动宣传工作开展等
选举换届结合运行、推动选举换届的模式一体化