初三 (1) 班月考试质量分析一、考试成绩分析1、 班级整体分析： 2、优秀学生分析姓名语文数学英语物理化学政治历史生物总分班级名次张奥林104879588948796937431毛瀚章1059886100878991837412苗起禄107838295948496947333王文垲100969094877284937144李鲁美1016278909990899770653、提高生分析姓名语文数学英语历史生物物理政治化学总分班级名次张成栋877357728979858862822郑威彬1027564388497667961323李少康937082597075847961124苗子逸967370607878739260525盛高原876648788273688258427姓名语文数学英语物理化学生物历史政治总分班级名次刘佳鹏986844719092617559926梁梦洁986042828480478657829语文数学英语物理化学政治历史生物总分对比班三(2)班976966828777.576。3806211 班946659778378.968796052 班优秀38.618.122。7637229。54345743.5一班20。99。36。9375139。53034743本班最高分108989510099909697743本班最低分6111232154282234267徐小茹925726738987657856631郭力源1075244797976468056232毕云琪927261747661388155333二、班级现状及原因分析1、目前班级学生学习、纪律现状。 目前，本班大部分学生能认清形势主动学习，感觉时间的紧迫,有主动学习的愿望。上课仔细听讲，学习成绩能稳步上升。但还有一部分同学，由于接受能力等种种原因 ,存在偏科情况，成绩提高不快，甚至有一定的厌恶心理，作业不能按时完成。(有的是能力原因造成的作业来不及做，或为了交作业而抄作业）还好，有一部分成绩优秀的学生愿多去帮助他们共同进步,当然每门学科中都有几个任课老师眼里觉得头疼的学生，有基础差,怎么教都没有明显进步的；有学习态度不怎么仔细的…… 在班级纪律方面，现在情况基本稳定。大部分学生能遵守校纪校规，具有集体荣誉感，关怀班集体.例如：班级里的地面脏了,有学生主动打扫，地上的垃圾有学生主动捡,自习课的纪律有干部主动管……而这一些为班级做好事的同学不仅仅是班干部，绝大部分是一般的同学,这些为初三最后的生活营造了较好的氛围，为学生之间团结友爱，互帮互助，争取取得优异的学习成绩下了扎实的基础. 2、学风建设上已实行的有效措施。 学风建设上我们采纳了组织学习好的同学成立“学习帮扶小组”，对学习有困难的同学进行辅导，帮助，启发他们独立思考,独立完成作业。每个学生在自己觉得比较弱的学科上找一个比自己学的好的同学结对，当有不懂得题目时主动请教；根据自己的情况，主动找任课老师,请求帮...
