必修二综合测试卷1．（2024·郑州一模）在探究遗传本质的过程中,科学发现与讨论方法相一致的是( )①1866 年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ② 1903 年萨顿讨论蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③ 1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法B．①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法C．①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法D．①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法2。1953 年 Watson 和 Crick 构建了 DNA 双螺旋结构模型，其重要意义在于( ）① 证明 DNA 是主要的遗传物质② 确定 DNA 是染色体的组成成分③ 发现 DNA 如何存储遗传信息④ 为 DNA 复制机制的阐明奠定基础A. ①③B。 ②③C. ②④D。 ③④3。在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y)对绿色基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W）存在时，则基因 Y 和 y 都不能表达。现有基因型 WwYy 的个体自交，有关子代基因型与表现型的叙述,正确的是A.有 9 种基因型，其中基因型为 wwYy、WwYy 的个体表现为白色B。有 9 种基因型,其中基因型为 Wwyy、wwyy 的个体表现为绿色C. 有 3 种表现型，性状分离比为 12:3：1D.有 4 种表现型，性状分离比为 9：3：3：14．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因（A、a）控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为( )A．4∶4∶1 B．3∶2∶1 C．1∶2∶1 D．8∶15．下图为某动物细胞减数分裂的两个时期的结构模式图,a、b 表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是（ )A．图 1 细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制B．两图说明分裂过程中可能发生基因重组C．同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D．若两图来源于同一个卵原细胞,且图 2 是卵细胞，则图 1 是次级卵母细胞6．红花蚕豆栽培园中偶然发现了一株开黄花的蚕豆植株，推测该黄花表现型出现是花色基因突变的结果。为确定推测是否正确，应检测和比较黄花植株与红花植株中( ）A．花色基因的 DNA 序列 B．花色基因的碱基组成C．细胞的 DNA 含量 D．细胞的 RNA 含量7.如图表示 H5N1病毒、硝化细菌、酵母菌和人体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类，其中与实际情况相符的是（ )A．H5N1病毒 B．硝化...
