对初中英语教学改革的思考摘要：当前全球经济发展水平持续提高，各国的综合实力都有着明显提升，为了保证我国在国际竞争中占据优势地位，不被世界所落后，英语作为一门国际通用语言，逐渐显露出它的重要作用。就我国目前的教育现状来看，传统意义上的英语教学模式已经不太适宜当下的社会环境，必须在此基础上进行创新性改革，寻求更加科学合理的教学方法。但针对如何改革这一问题，目前仍然还在研究探索之中，本文以笔者自身多年的英语教学经验作为出发点，在此基础上来谈一下关于初中英语教学改革的思考。关键词：初中；英语教学；改革；如今国际竞争愈发激烈，各国之间的交流也越来越频繁，掌握一门世界语言至关重要，随着英语在世界的接受度和覆盖率不断增大，我国教育部门也对英语教育保持着高度重视，虽然目前在大部分小学已经设立了英语课程，但仍然停留在比较简单的内容上，初中英语作为一个关键的基础培养时期，对于学生能否学好并掌握这门语言十分重要。当前社会的发展步伐不断加快，以往相对比较落后的传统教学模式逐渐显露出其中的不足，无法适应当前发展的需要，所以，加快推进初中英语教学改革势在必行，局势非常迫切，笔者以自身多年的英语教学经验为基础，将一些经过实践检验的教学方法作一下介绍，希望能为教学方法的改革贡献自己的一份力量。一、保证教学方法多样性，调动学生的学习积极性在长时间的实践教学过程中，笔者发现，当前大部分学生对学习缺乏足够的兴趣，普遍认为课堂枯燥乏味，无法主动地参与到课堂之中，从而不能取得良好的学习效果。老师通过创新教学方法，提升教学过程的趣味性，可以非常有效的激发学生的学习兴趣，能够最大程度上提升他们的学习效果，从而增强其英语水平。笔者认为实现这一目标，可从以下几点展开工作。1.组织学习活动在实际教学过程中，由于理论知识相对比较枯燥，单纯的输送知识很容易导致学生产生厌学情绪，而借助于活动的形式可以为学生营造愉快轻松的学习氛围，激发他们的学习兴趣，从而在身心愉快的状态下学习知识。比如，可以组织同学唱字母歌和英语歌曲，可以设计特定的情境让学生们用英文对话，或者老师用英文讲述难度适中的故事并提出问题让学生们回答等，同时还可以定期举办一些竞赛类活动，设立奖品，激发学生的胜负欲，调动其积极性，如朗读比赛、单词量竞赛等，诸如此类的活动形式都可以较好的将初中英语知识融入其中，让学生的英语水平在不知不觉中得到增强。2.激发学生兴趣任何...
