益阳医学高等专科学校口腔医学专业 2024-2024 年专业建设方案为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024-2024 年)》、《湖南省中长期人才进展规划纲要（2024-2024 年）》文件精神及我校“十二五进展规划"的要求，加强口腔医学专业建设,提高人才培育质量，尽快形成口腔医学专业建设与改革的特色，培育高素养技能应用型医学人才,在学校及口腔医学系专业建设指导委员会指导下，结合本专业实际情况，特制定本专业 2024—2024 年建设方案。一、专业建设基础1、专业简介。益阳医学高等专科学校的前身为益阳卫生学校，2024 年经国家教育部批准升格为医学高等专科学校。我校口腔医学专业始创于 1987 年，2024 年学校升格后申办普通专科口腔医学专业，2024 年通过湖南省教育厅组织的新设专科专业办学水平评估。我校口腔医学专业开办 24 年来，为省内、外口腔医学行业培育了一大批高素养医学人才，深受用人单位好评，其中许多毕业生已成为用人单位的技术骨干或走上管理岗位。口腔医学专业是我校办学历史较为悠久的专业之一，积淀了深厚的专业文化和丰富的办学经验,教学质量受到社会的广泛认可，具备了良好的专业建设基础条件和可持续进展的前景。本专业从 2024 年开始招生，已连续招生普通专科生 5 届，毕业 2 届.现有全日制在校专科生 486人，其中 2024 级 155 人，2024 级 161 人,2024 级 170 人.学生主要来源于湖南、湖北、广东、贵州等地。由于培育目标贴近社会和行业需求，学生的基本理论知识有用,实践操作技能过硬，综合素养高，毕业生供不应求。2、专业建设基本情况（1)师资队伍现状。口腔医学专业经过 24 年的建设进展,已形成了一支思想素养好、教学经验丰富、实践能力较强、结构合理、专兼结合的“双师型”老师队伍。现有专任老师 14 人，其中正高职称 1 人，副高职称 4 人，高级职称占老师总数的 36％；老师中具有讨论生学历的 3 人，占 21％；“双师型”老师 13 人，占 83％；专业带头人 1 人、骨干老师 2人.为了加强学生实践能力的培育，我们还聘请了一批一线专业技术人员担任兼职老师；他们实践经验丰富,业务水平高，主要承担岗位技能课程、学生见习和顶岗实习指导任务，收到了良好的效果。老师数量和结构能满足教学要求，并体现专兼结合特点.（2)校内校外实训条件。本专业拥有面积为 1500m2的口腔医学实训中心。设有 8 个实训室。教学仪器设备总价值达 200 万元。实训中...
