讨论生中期考核个人情况总结内容包括：政治思想、课程学习（修课门数、成绩及取得学分情况)、学术报告、学术活动、教学实践、开题报告、发表论文等。不觉中讨论生生活已过了近两年，这期间从我个人角度而言，收获颇多,不论从思想、学习能力以及实验素养等方面都有了长足的进步。在这里，我要对这两年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结,进一步完善自我，提高个人能力。一、在政治思想方面：在政治思想上，作为一名中共党员，我时刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”为指导思想，讨论生阶段，进一步提高了对党的指导思想的认识。作为一名讨论生政治立场坚定、思想明确，对中国共产党有较深的认识，不参加任何形式的宗教活动以及其他非法活动，自觉遵守学校以及学院的规章制度。二、在课程学习方面：在专业课程的学习上,我根据自身讨论方向的要求，有针对性的仔细学习了有关专业课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并涉猎了一部分其他课程,开阔视野，对本讨论方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。研一共选修了 18 门课程,课程平均成绩在 80分以上。三、在科研方面：在科研工作上，根据导师的指导,我研读了大量文献，逐步明确了讨论生期间的讨论方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨沟通，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素养不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考推断和讨论的能力,有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。同时我积极参加科研项目，听取科研报告，学习科技论文的撰写。在毕业论文开题报告会上，我仔细听取了各位老师的意见和建议，及时改正了开题报告中的问题，弥补了开题报告中的不足,已经顺利结束毕业论文的开题。在毕业论文的写作过程中，研读了一些与毕业论文相关的书籍，做了翔实的笔记记录，开展了必要的讨论。有人觉得讨论生活枯燥无味、乏善可陈，而我要说，这是他还没有融入到讨论生活中去，成为一名讨论生是光荣的，我们应该感到自豪。当然，高学历的我们更要培育自己高学历的学习能力,这当然不仅仅指我们专业的学习,还要包括各方面的学习，人际交往、人生规划等。只有将这些能力很好的掌握，我们在毕业的时候才会笑对自己说，我是一名优秀的讨论生了.
