实训总结一． 实训项目：形体与商务礼仪实训二． 实训时间：2024 年 1 月 4 号——-————2024 年 1 月 13 号三． 实训地点:经济与管理系实验室及昆明理工大学城市学院明虹楼四． 实训指导老师:李媛媛五． 实训目的：1.形体与商务礼仪实训是为所有专业学生所设置的一门课程，尤其是在社会高速进展的今日，礼仪是必不可缺的.因为礼仪是人际交往的润滑剂,是一个人的气质风度、知识阅历、道德情操、精神风貌的折射，正如所说的你的礼仪价值百万.所以礼仪的培育是很重要的,此课程的目的就是要通过学习和训练来改变学生不符合商务礼仪的行为方式,加深学生对商务礼仪理论知识的认识和理解，提高对就业岗位的感性认识。2。本实训的目的就是提高学生的个人修养和在商务活动中的各种礼仪能力，同时通过以小组为单位的联系和情景剧的表演来培育学生的职业素养、团队合作精神、观察能力和自我分析能力。3.商务礼仪在商务活动中是必不可少的,本次实训的目的就是通过讲座表演等形式使我们对商务礼仪有一个基本的认识,通过礼仪分解训练、专家讲座、情景模拟训练、礼仪竞赛等来提高学生在商务活动中的交往能力。4. 随着世界经济的快速进展，市场竞争愈加激烈，商务接待礼仪已经成为一种竞争意识普遍应用到各行各业。随着专业化的开展，只有不断提高其服务质量，用优质的服务打动客户,才能赢得竞争力。在商务接待中，恰到好处的运用商务接待礼仪，可以给来访客户一种良好的印象,有助于商务交往的顺利进行.本次实训的一个环节是情景模拟，通过较真实商务活动的模拟表演来提高和深化学生的商务礼仪知识并且能够运用到实际中。5.本次实训的目的就是改变生活中不好的行为习惯,老师分组进行指导，通过在形体教室实际演练的方式，熟练掌握商务人士应有的仪容、仪态、仪表和会面、接待、访问礼仪及中西餐礼仪等。6.个人修养和商务礼仪已经成为大学毕业生最被企业看中的就业能力之一,因此本次课程的目的除了提高学生的修养及礼仪能力，还要提高学生的团队能力、沟通能力、领导能力，最终实现学生综合水平的提高。六．实训内容:在一月四号，这是我们实训的第一天,早上我们在德阳楼召开了商务礼仪实训动员大会,有主要负责人李老师为我们讲述了我们的教学大纲.其内容包括实习的目的就是要学生掌握商务人员的仪容、仪态、仪表和商务会面、接待、访问礼仪、中西餐礼仪等能力；实习的方式是通过观察、训练、体验、讲座、角色扮演、竞赛、团队合作和小组讨论等方...
