高平一中汛期紧急疏散撤离演练总结根据上级主管部门和学校工作安排，20XX年9月5日上午课间操，我校进行了汛期紧急疏散撤离演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：1、组织得力。总指挥赵春明，副总指挥吴光健、李连富、刘建强，成员有毕书奎、吴文忠、杨育红、王建宏。将各班班主任和科任老师安排到各个楼层道口，做到层层有人管，人人负责任。2、准备充分。在老师会上，部署全校演练活动。在学生会上，讲解防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位，班主任负责本班具体指挥并按照演练的要求，班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。3、分流到位。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机情况，周围同学要及时相扶，后面的同学应主动停止前行，并依次向后传递信息，保持静态，避免学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的发生，寝室分流按照男女寝室分开进行。4、秩序井然。政教处统一施号发令。班主任老师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。教师站在出口附近，防止学生在出口处拥堵踩踏，一直守到学生全部撤离出口。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序，守住窗口，注意通行次序，保护学生，没有出现摔倒。学生手扶栏杆、墙、防止摔倒;保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后，各班主任和学生干部立即清点本班人数，人数不缺。还按要求做了溺水等救治工作安排。5、效果明显。通过开展汛期紧急疏散撤离演练，使广大师生掌握疏散防踩踏等知识技能。强化了师生安全意识，提高师第1页共10页生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。高平一中20XX-9-5第二篇：中学紧急疏散撤离及灭火演练方案一、演练目的为了使学生了解地震、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线，最大限度地降低地震、火灾发生等危急情况发生时带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练领导小组总指挥：副总指挥：1、紧急疏散撤离演练组组长：成员：2、灭火演练组组长：成员：3、演练考核组组长：考核人员安排见附表14、考核计时组：5、宣传报道组：6、信号负责人：山7、安全保障组、医务组：三、组织演练机构：德育处、安全领导小组四、参加演练人员：紫荆校区全体师生五、集合地总指挥：陈剑六、考核项目：学校将设专项奖，对表现突出的班级予以奖励并记入班级考核及年级组月考核中。考核项目见附表2。主要考核：1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定到了指定楼梯口组织学生，学生是否全员参与。2、安全第一的情况下紧急撤离是否迅速，是否按指定路线组织有序撤离。（高中生重点防消极对待，无危险意识；初中生重点防撤离安全）。3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，双手抱头），班上第2页共10页纪律是否良好，是否是有序观看灭火演练。4、计时时段。从听到撤离信号发出到集合地点清点人数报告计时员后计时结束。（不同楼层年级采用不同时间基数考核）。七、疏散撤离路线及楼层疏导员安排：在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。各班学生的撤离路线请按图所示撤离。八、疏散撤离集中地点。学校操场各班升旗地点。九、集合地点警戒：宜家物业管理人员十、组织疏散警报信号。连续长警报声（约30秒）。十一、疏散撤离演练要求：当听到疏散撤离的信号发出后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散。1、每一个班的该堂课上课教师是该班演练的组织者。如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。2、在办公室的老师（含班主任...
