内二科室护理人员继续教育计划 为加强对护理人员的继续教育,不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高科内护理人员的综合素养，使护理工作与医疗技术快速进展相协调,结合科室的特点，对护理人员实行不同层次不同要求对其进行培育再教育,使全科护理水平上一新台阶，具体计划如下： 一、 继续教育的内容 1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能
2、专科的医学和护理学知识、技能
3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研的综合内 容
二、 继续教育的途径 1、病房有计划的组织讲课、查房和考核
2、科内组织的讲座和查房等
3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议沟通、成教电大、自考等各类学习班
三、 继续教育的安排 1、试用期护士的继续教育 ⑴ 目标:具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中护士的工作
⑵ 重点: ① 巩固专业思想，严格素养要求,加强护士素养培育
② 与临床实践相结合,抓好“三基”训练
③学习专科护理理论和技能
④明确临床护理工作程序及工作职责
⑤学习为患者作继续教育
⑶具体要求： ① 到科后全面了解科内的结构及布局，了解科室病种
② 工作以护士工作为主,适度安排药疗、治疗工作, 熟练掌握基础护理的知识和技能
③ 参加病房内、院内的业务学习
④ 试用期结束时，全科统一讨论、讨论并签署科室意见，交护理部批准后方可转正
2、护士阶段的继续教育 ⑴ 目标：要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平
*工作 1 至 3 年的护士 ⑵重点: ① 熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识，疾病护理重点，专科仪器使用，用药注意事项及常见不良反应等) ② 学习继续教育的原则和方法，充实教育内容,提高教育能力
③了解整体护理的工作方法,并能逐步担任整体护理模式专业护士工作
