附件 1：中层管理人员的绩效管理考核指标量化表部门： 姓名： 职务： 2024 年 09 月一级指标二级指标具体指标考核评价分管领导中层管理人员服务对象及本部门工作人员自我评价德20 分品德（6 分）拥护党的路线、方针、政策，讲学习、讲政治、讲团结 ,积极参加政治理论学习,与领导班子的其他成员团结、协作
职业道德（4 分）坚持原则，依法办事,公道正派,克已奉公，服务主动,顾全大局;坚持党总支会议制度；坚持“三重一大”制度；坚持民主生活会制度；仔细实践全心全意为人民服务的宗旨
事业心（6 分)坚决服从服务于学院的中心工作，执行学院的决议，具有强烈的事业心、责任感
廉洁性(4 分）廉洁自律，保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定，以身作则，仔细贯彻执行党风廉政建设责任制，对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求
能30 分业务能力(12 分)精通业务，熟悉本单位、本部门、本系统政策法规,工作思路清楚，有较高的政策、业务水平
管理能力(9 分）具有较强的分析、解决问题能力和科学决策、组织协调能力
正职领导还应具有较强的驾驭全局、处理复杂问题的能力
创新能力（3 分）具有较强的开拓创新意识,敢于开拓创新，勇于负责任，积极推动部门工作,不断提高工作效率
学习能力学习能力强，刻苦学习钻研业务,明显效果
（6 分）勤10 分责任心（3 分）全身心地投入管理工作中，仔细履行岗位职责，积极主动开展工作,调查讨论，勤奋实干
协作性（2 分）围绕学院中心工作,充分调动教职工积极性并能与其他部门积极协调开展工作纪律性（3 分)带头遵守学校劳动纪律和规章制度，执行《党政领导干部外出请示报告制度》,出勤率达99％以上
组织性(2 分）顾全大局，服从组织安排绩40 分履行岗位职责(20 分）自觉履行本岗位职责,仔细负责，任劳任怨，开拓创新,有思路，发挥的作用明显工作质量（8 分
