管理岗位《岗位说明书》编制说明请各部门根据一个岗位编制一份《岗位说明书》安排编写
同一工作内容、同一级别岗位数量多个的，可只写一份《岗位说明书》
一、岗位名称 管理岗位名称拟按：部门+职务或岗位主要工作+岗位等级，如：“人事处副处长”、“工资福利中级职员”等
各部门可设部分初级职员岗位
相同岗位名称，工作内容不同，可用括号注明
我校管理岗位名称及对应级别分别是：厅局级正职对应三级职员、厅局级副职对应四级职员、处级正职对应五级职员、处级副职对应六级职员、中级职员(科级正、副职）分别对应七、八级职员、初级职员（科员、办事员)分别对应九、十级职员
二、岗位编号 岗位编号由 7—8 位数字组成
第 1 位数字为岗位类别码,管理岗位为 1、老师岗位为 2、教辅岗位为 3、工勤技能岗位为 4
第2、3 位数字为部门编码，按校长办公室编发的学校各部门排序填写，不足2 位的部门前面补 0
第 4、5 位数字为部门岗位序号,各部门按方便管理和查找自行排序，不足 2 位的前面补 0
第 5 位后为岗位等级码,如讲师为 8-10，副处长为 06,技术工三级为 03，请查岗位名称及对应级别
三、岗位类别 岗位类别分别为:管理、专业技术、工勤技能三类岗位
四、岗位级别 岗位级别按各类别岗位所对应的级别填写，如：讲师、实验师为“八-十级"(专业技术八至十级)，副处长为“六级”（六级职员），高级工（技术工三级）为“三级”
五、工作职责 为本岗位基本职能与责任
应准确、精练地表述本岗位职能与责任，应将本岗位的工作进行概括而不是将每件工作描述出来;工作职责应将最主要、最基本的工作排在前面,非主要和辅助性的工作放在后面
六、工作任务 为本岗位应当完成的工作内容
请列举常态工作任务和工作量
七、工作要求及标准 为对本岗位工作的具体要求和具体的工作标准八、任职条件 基本条件是上级及学校文件对该岗位的任职要
